( 158 ) 



gedenkwaardigcn brief, zegt: „ C'est è vous , Mon- 

 „ fieur, k qui nous devons originairement la connais- 

 y, fance de cc nouveau météore et les moyens de favoir 

 n quand et jusqu'i quel poitit il est fenfible. Car quoi 

 „ qu'on fe doutSt bien , comme vous , que la matière 

 „ du tonnerre et celle de l'électricité fusfent la même, 

 „ fi vous n'eusfiez con^u et infpiré h. d'autres l'es- 

 i, perance de foutirer avec des pointes de fcr, Ie feu 

 n du nuage orageux je ne crois pas que pcribnne eut 

 „ penfé h élcctrifer du fer ou quelqu'autre corps en 

 „ l'expofant k l'air pendant 1'orage," Lettres fur 

 rÈlectricité, T. I. p. \6i. 



De wereld zag dus hier het tweede voorbeeld van 

 een groot Wijsgeer, welke zich met kinderfpelen bezig 

 houdende, tot de belangrijkfte ontdekkingen geleid 

 werd. Newton vormde zijne theorie der kleuren , 

 door het blazen van zeepbellen, en franklin bewees, 

 door zijnen vlieger, den elcctrifchen oorfprong van den 

 blikfem. 



Om het touw, waarmede de electrifche vliegei' op- 

 gelaten wordt , geleidend en tevens niet al te zwaar te 

 maken , is het best eenen dunnen metalen galondraad 

 door hetzelve te laten vlechten. Men heeft naderhand 

 bevonden, dat het onnoodig is, den vlieger met pun- 

 ten te voorzien , ja , zelfs , dat men denzelven door 

 een' zijden toom van het geleidend koord kan ifoleren; 

 in welk geval de vlieger dus alleen diende, om hetzelve 

 om hoog te houden. Het geleidend koord aldus in de 

 wolken opgeheven, was genoegzaam in ftaat, om de 

 electriciteit der wolken naar de aarde af te leiden , en 



de- 



