DER SCHOOLEN. 51 



• Zaaken, welke ik als waarheden, by 

 andere gelegenheden , en door anderen 

 betoogd , ja als op de natünr van de zaak 

 gegrond , voor toegedaan en bewezen 

 mag houden. Immers, om thans geen 

 ander bewys aan te voeren j hy ^ die de 



f ondervinding raadpleegt , en de oogen 

 ' niet moedwillig voor het licht fluit, zal 

 moeten erkeni^pn , dat de meefte hefchaafd- 

 heid , by voorbeeld , oprechtheid , eerlyk- 

 heid, kuischheid, naarftigheid , befchei- 

 denheid, liefde en trouwe, zugt voor 



den 



^, baarcT Mormannen zeer i?erleterd en hefchaafd: 

 „ want de?.e moedige krygslieden , die nóg onder 

 ,, het Heidendom levende, den verregaandficn af' 

 j, keer betoonden van alle wetenfchappen en V geen 

 „ naar geleerdheid fmaakte , muntten na Iiunne be- 

 „ keering uit , door zich yverig op de kennis van den 

 „ Godsdienst toe te leggen , en de fraaije letteren te 

 5, handhaaven. 



,, Deze (lerke zugt tot wetenfchap , die van dng 

 „ tot dag toenam , en eindelyk de hecifchende drift 

 „ werd der befchaafdfle volken van Europa^ had 

 „ veele gelukkige gevolgen. Hier aan moet bovenal 

 „ toegefchrcvcn worden het groot geral van openbaa- 

 „ re Schooien , op veele plaatzen geopend , als mede 

 „ de verkiezing van bekvvaarae en uitmuntende lV:lee* 

 „ llers, enz." Men zie het IF. D, der KerkeL 

 Gefchied. p, 42. der Nederduitfche uitgave. 



Dus ziet men , wat ook de geleerdheid en wetett" 

 Jthappen in Europa aan den Ckrhtelykcn Godsdienst 

 verfchuldigd zyn. 



D s 



