52 VERBETERING 



den welftand van het algemeen , zngt voor 

 kennis en wetenfchappen , en wat ik meer 

 als bewyzen 'eener waare befchaafdheid 

 izou mogen optellen , daar ter plaatze en 

 onder zulken het allermeest heerfchend 

 'is/, waar men zich in dezen Godsdienst 

 ■het meest oeffent, en 't naaukeurigst naar 

 denzelven zoekt te leven. 



Het onderwys in den Godsdienst be- 

 hoort dan vooral in de Schooien niet ver- 

 zuimd te worden; deze moet boven alles 

 der Jeugd , tot wat Itand de kinderen dan 

 ook in de wereld mogen gefchikt zyn, 

 ernflig worden ingefcherpt. Derhalven 

 heeft men in de aanftellinge van School- 

 meeilers op dit gewigtig point voorname- 

 lyk te zien , en den zodanigen behoort 

 men de voorkeur te geven , die Itigtelyk 

 en deugdzaam zyn , die by andere noodige 

 bekwaamheden tot den post van School- 

 meefler, waare liefde en achting toonen 

 voor den Godsdienst , welken zy belyden , 

 denzelven door hun voorbeeld aanmoedi- 

 gen , en bekwaam zyn , om daar in , naar 

 de vatbaarheid der Jeugd, op gezette ty- 

 den , eenig gefchikt onderwys te geven. 



En wordt hier op over het algemeen wel 

 acht genoeg geflagen? Ware dit echter niet 



hoogst 



! 



