DER SCHOOLEN. 105 



voornaame Steden te weinig Diaconye- 

 Schooien, ja fomtyds maar één Diaconye- 

 of Armen -School, gevonden wordt; en 

 dat uit dien hoofde , als 'er geen plaats 

 genoeg is in de School , fomtyds verfchei- 

 dene Kinderen , misfchien van zeer fchoo- 

 ne vermogens, by gebrek van opvoeding 

 of geregeld onderwys , waartoe de Ouders 

 zelve noch tyd noch bekwaamheid hebben, 

 geheel onbefchaafd blyven , en nimmer 

 tot eenig nut en voordeel voor de maat- 

 fchappye worden ; waartoe fommigen , kon- 

 de 'er maar gezet werk van gemaakt wor- 

 den , mogelyk de grootlte gefchiktheid 

 zouden gehad hebben. 



Inderdaad , moest 'er iets worden aan- 

 gemoedigd , het is dit , de zugt om be- 

 hoorlyk onderwys te ontvangen: kan 'er 

 iets voor de maatfchappye meer Oecono- 

 misch zyn , dan dat ook dezulken tot we- 

 zenlyk nut van dezelve van jongs af wor- 

 den aangebragt en opgekweekt? zie daar 

 een' nieuwen Oecommifchen tak , welke aan 

 het Vaderland geenzins het minfte voor- 

 deel zou aanbrengen, > 



.00 



Is het dan niet te betreureo, dat in zulk 

 -«en gezegend Land , als de Republicq is , 

 waar men vsn tyd tot tyd. aan vreemde 



G 5 ian- 



