OER SCHOOLEN; 175 



Hoedanige Au6leuren tot dit fchoolge- 

 bruik door Heeren Schoolarchen behoor- 

 den bepaald te worden. Comedien , al wa- 

 ren het Zedekundige zoo min als deze of 

 geene Romans , ( fchoon ik wel wil geloo- 

 ven , dat de leezing van enkele der zoodaa- 

 nigen in de School de goede zeden niet 

 fchadelyk zouden zyn , en wanneer mea 

 met de noodige voorzichtigheid eene keuze 

 deede (*)' ^^ waare kennis van.de taal, 

 zeer zou kunnen bevorderen , ) zoude ik 

 daar toe juist niet fterk durven aanpryzen, 

 uit vreeze, dat men welligt te grootea 



fmaak 



(*) By voorbeeld de Treur/pelen van Racine, in- 

 zonderheid zyn e ^i^Zf^r en Athalia, en foortgelyke, 

 zoude men anderzins de Jufvrouwen zonder be^waar 

 mogen in de hand geven- Maar hoe fraai en onfchul- 

 dig oolc fommige Toneelftukken van Foltaire aan lief- 

 hebbers van dit foort van fchrifcen mogen voorkomen, 

 2oude ik zwarigheid maaken het leezen van cenige 

 derzelve op de School , of buiten den Schooltyd aan 

 de Juffrouwen toe te ftaan , opdat zy door zyne 

 geeftigheid geen fmaak krygen in zyne anderen wer- 

 ken , en aanleiding tot eene gemeenzaamheid met de 

 verpestende fchriften van eenen man, die hoe zeerhetn 

 ook de groffte misflagen , in de o«^e, fomtyds ook 

 zelfs in de nieuwe hiflorie , in de Aardrykskunde enz, 

 meer dan eens zyn aangewezen , waar uit hy zyne 

 fpotternyen en tegenbedenkingen ontleende , echter 

 fteeds zyn vernuft op alle mogelyke wyzen heeft in 

 het werk gefield ter befchimpiiige van de Gevvyde boe- 

 ken , en ter benadeelinge der dierbnare Euangely- 

 leer van onzen Hoogst- gepreezen Heiland. 



/ 

 / 



