i 



DER SCHOOLEN. 221 



10. 



Wat nu betreft het maaken van fommi- 

 ge Exercitatten , als Brieven , Chreiae , vol- 

 gens 't voorfchrift der p'rogymnasmata vatt 

 Aphtonius^ het onderwys in de Fabelkunde, 

 de Romeinfche Oudheden , de oude Geogra- 

 phie en Logica, waartoe gezette tyd dient 

 genomen te worden , op des Reófores 

 School : daarvan zal ik niet afzonderlyk han- 

 delen , te minder , alzoo ik bemerke dat 

 deze verhandeling reeds veel breeder is 

 uitgeloopen , dan ik my- heb voorgefteld z^ 

 maar het by 't gezegde laaten, als ik 'er al- 

 leen nog maar zal hebben bygedaan, dac 

 de gemelde Exercitatien vooral niet moe- 

 ten worden nagelaaten. 



. Ja dat men ( tot voorkoming of weering 

 van hetftraks genoemde gebrek derSchoo- 

 lieren, om alles uit de boeken van ande- 

 ren te willen ligten , terwyl zy verleegen 

 ftaan, als die hen verlaaten) hen ook al 

 eens nu en dan zulk eene exercitatie 't zy 

 dan een brief of Chreia , waarvan Hegts de 

 korte inhoud is gedióleerd , zonder boeken 

 en ex tempore in de School moet laaten 

 maaken ; gaat dit in 't eerst zoo goed niet , 

 is zulk eene exercitatie gebrekkelyk, wat 

 zwarigheid men kan hun zelfs te gemoet 



ko- 



