224 VERBETERING 



daar in op fommige .Schooien geen of geen 

 beter onderwys gegeven wordt? zoo dat 

 de discipelen haast geen onderfcheid meer 

 zullen weeten tusfchen de uitfpraak en be- 

 tekenis van de woorden bij voorbeeld 'Eiiit 

 en %ttt, /3<(^ yiia d. i. het leven, en jQjo? 

 arctis, een boog, en honderd andere woor- 

 den. Wat mag van deze kwaade gewoon- 

 te de reden zyn? Misfchien heeft Gesner, 

 dat fieraad weleer der Hooge School van 

 Göttmgen , zoo veel ongelyk niet (zonder 

 dat ik de kunde van Geleerde Mannen wil 

 te kort doen ,) als hy ergens zegt («). Jn 

 to delitescere nonnumquam ftudet Ignorantia. 

 En inderdaad veelen zouden denkelyk bo- 

 ven de Griekfche woorden wel accenten 

 zetten , zoo zy die allen maar wel wisten 

 te plaatzen. Met genoegen zie ik dat in 

 zekere gedrukte Wetten van het Latynfche 

 School te Middelburg , ontworpen en be- 

 paald door Heeren Curatoren , toen de 

 Hoog Geleerde Heer Kluit aldaar ReSior 

 was, en dus onder zyn opzicht, zorg ge- 

 dragen wordt p. 15., dat de discipels het 

 Grieksch moeten ieeren met de accenten; 

 't geen te wenfchen was , dat over al plaats 

 vond C^). 



Ver- 



Ca^ Jd Hewecc. Fund. flïh P. I. Cap. i. %.Ul' 

 (i>^ Ik weet wel, dat H. C Henninius niet veel 



op» 



