DER SCHOOLEN. 267 



moet niet alleen de gemeene boeken , die 

 men in zyne School gebruikt, hier over 

 gelezen hebben, maer hy dient 'er onze 

 ■taelkundige Schryvers op naer te zien , op- 

 dat hy eindelyk eenen vasten grond ver- 

 kryge. Zoo ver gevorderd zynde , zal hy 

 zyne Leerlingen hier in grondig kunnen 

 onderwyzen. Hier mag een Meefter niet 

 ligt afflappen , de Spelling is de grond van 

 alles wat een nederduitsch Meefter onder- 

 wyzen moet. De Ouders zullen niet kwa- 

 lyk doen om, in dezen, de gangen van 

 den Meefter naer te gaen; by verzuim 'er 

 hem toe aan te zetten , opdat de jeugde- 

 ling goeden voortgang make. Zie daer de 

 eerfte zaek die een Meefter bezitten moet, 

 welker kennis voorzeker iets ter verbete- 

 ring en befchaving onzer Schooien toe- 

 brengen Ztll. 



Het Lezen is de tweede kundigheid waar 

 in een Meefter ervaren behoort te zyn. 

 Weinig menfchen zyn 'er, die grondig 

 wel kunnen lezen. Een goed Lezer moet, 

 door de buiging zyner ftemme , de kracht 

 der zaken en woorden die hy leest uitdruk- 

 ken, en fchoon hy nimmer de gebaren van 

 eenen Toneelfpeeler moet naapen , noch 

 windrig, noch verveelend moet zyn, be- 

 J^oort hy echter, door zyn lezen, de aen- 



dacht 



