a68 VERBETERING 



dacht zyner hoorderen op te wekken en 

 anderen van zelve te doen opmerken, dat 

 hy verltaet, het geen hy leest: Voorzeker 

 moet men den Bybel anders dan de Courant 

 lezen. Wie weet niet welk een onderfcheid 

 van ftyl 'er tusfchen een dichtftuk en het 

 (onrym is ? Dit moet een goed Lezer alles 

 in acht nemen. Hy moet de aendacht 

 gaende houden , zich zelven en anderen ver- 

 maken. Hoe nuttig is 't, dat zulks der 

 jeugd ingeprent en duidelyk onderwezen 

 worde ? V/elk een invloed dit op hun ge- 

 drag heeft, wordt van weinigen opgemerkt. 

 Een Jongeling die wel kan lezen , ver- 

 meerdert , wanneer men hem Hechts de 

 noodige boeken geeft , al lezende zyn ver- 

 Hand , men kan hem ligt tot een beminnaer 

 der fchoone letteren maken; en ontcrekc 

 hem , dus doende , uit gevaren waar in de 

 onwetende jongelingen vallen. Laet een 

 Meefter op deze wetenfchap zich ernllig 

 toeleggen ! Dac hy de noodige boeken 

 daer toe leze , de kracht van het geen hy 

 leest verfla. Voor al moet hy zorgen, dat 

 zyn Leerling allé gemaektheid in het lezen 

 leere verrayden, en eene eenvoudige on- 

 opgefmuktheid behouden. Wanneer de 

 Schoolmeeflers hunne Leerlingen hier In 

 ervaren maken > zullen onze nederduitfche 

 Schooien een merkelyk voordeel beko- 

 fiien.. — 'Et 



