i86 VERBETERING 



forawyl meer ingebeeld dan vvezendlyk 

 zyn. fin waerom zou men , ter aenmoedi- 

 ginge van de nederduicfche fchoolen 9 

 welken ons hetmeefte behoorden ter harte 

 te gaen, niet iets ten besten hebben; 

 daer van het goed onderwys, niet der 

 Franfche, maer der nederduftfcke Schoo- 

 ien de welvaert van het volgende gellacht 

 afhangt? Zoo lang men de waerdigheid 

 van het nederdiiitsch Schoolhouderfchap 

 door zuLl^e middelen niet doet ryzen , en 

 door eene deftige belooning dien post aen- 

 zienelyk maekt, zal men onder de School- 

 meeiters een groot deel verwaende zotten 

 en weetnieten hebben. Maer maekt men 

 hun zwaer beroep , door hun eenige vry- 

 heden te verleenen, aenzienelyk, hetkleen 

 getal van brave en verltandige Meefleren > 

 welker namen reeds in Nederland bekend 

 zyn , zal van dag tot dag toenemen , onze 

 tedere jeugd, de hoop der braven, zal 

 onder hun opzicht niet alleen in 't lezen, 

 fchryven en rekenen ervaren gemaekt 

 worden , maer zy zullen ook hunnen geest 

 vormen , zy zullen de zucht om vreemde , 

 en by onze vaders niet gedoogde houdin- 

 gen naer te apen, tegengaen, de oude 

 Hollandfche deftigheid doen herleven , 

 hunnen geest met nedrigheid en deugd 

 verfieren ; zoo veel leerlingen als zy heb- 

 ben 



