512 VERBÉTERI N G 



Wanneer een kind naerftig ter fchoole 

 gaec, redelyke vermogens en een goed 

 Meefter heeft, zal hy in dezen, ja in 

 minder tyd, het voorgeftelde kunnen lee- 

 ren , ja 'er zelfs zeer vaerdig in worden , 

 gelyk uit de proef met zeer veel kinde- 

 ren dagelyks blykt. 



Dan 'er is- nog een e zaek waer van ik 

 moet fpreeken , dewelke ik ten hoogfle, 

 en voor deze Kinders , onontbeerlyk oor- 

 deel. Het is deze : dat men hen , in deze 

 Schooien, met allen ernst en te gelyk 

 met de uiterfte omzichtigheid, al zeer vroeg 

 en op den duur, de kennis en vrees voor 

 God, de liefde en onderwerping aen hun- 

 Ouders en aen allen die over hen gefield 

 zyn moet trachten in te fcherpen. Hier toe 

 zyn zeer veel een gewigtige redenen. 



Voor eerst: deze Kinders hebben hier 

 toe weinig gelegenheid aen hunne huizen, 

 waer door zy, in de onwetendheid op- 

 groeijende, voor alle driften , Ongodsdien- 

 ftigheid, Bygeloof of Dweepery openleg- 

 gen; waeruitmeenigmael droevige onhei- 

 len geboren zyn. 



Ten tweeden: zal de kennis van een 

 Vrybedeelend God, van zyne wysheid, 



goed- 



