DER S C H O O L E N. 347 



het verfland mede te deelen is een vreemd 

 ding , hier denkt men niet aan , men weet 

 'er in 't geheel ook niet van : men fpreekc 

 van den Godsdienst, men geeft hier on- 

 derwys in, maar ook dit alles is voor het 

 geheugen; men denkt aan geene befchaa- 

 ving der Zielsverraogens : indien men 

 kan leezen , fchryven , en eenige waarhe- 

 den van den Godsdienst uit eenig boek 

 napraaten , dan heeft men den hoogfteii 

 trap van kennis beklommen; vooral indien 

 hier by komt de kennis van eenige Fran- 

 fche woorden, zonder dat men eenig be- 

 grip heeft van de nuttigheid dier kennis: 

 zo ook heeft men nooit hooren reppen 

 (^misfchien nu of dan eens in 't voorby- 

 gaan) van de plichten , welke van een 

 Kind , Huisvader , Huismoeder , Koop- 

 man, enz. gevorderd worden, om nuttige 

 leden van de maatfchappy te zyn , en 

 voor eene eeuwigheid bereid te worden : 

 wordt 'er nog eens een plicht behandeld , 

 het is by gelegenheid van eenen mispas 

 van het kind , welk onderwys dan *nog 

 eer redenloos , dan redenlyk is. Met écu 

 woord , geheel en al verkeerd is de leiding 

 der kinderen , men let op geene verfchil- 

 lende temperamenten, om naar dezelve de 

 opvoeding interichten : de boeken , van 

 welke men zich bedient, 2yn ook vol^ 



Itrekt 



