348 VERBETERING 



flrekt ongefchikt: men heeft wel een goed 

 oogmerk mee het volmaakcfte Gebed, enz. 

 den kinderen te laaten fpellen , leezcn ,- 

 enz. doch indien men deeze nuttige boe- 

 ken wilde behouden, dan moest men die 

 op het minst van fpelfouten zuiveren , 

 en dan een beredeneerd onderwys uic de- 

 zelve geeven. 



Men zal zich over deeze gebreken niet 

 bewonderen , indien men overweegt , wel- 

 ke de menlchen zyn, die hier onderwys 

 geeven , vooral de zogenaamde Meefteres- 

 fen : zy weeten niets : zy hebben wel 

 een exatnen doorgeftaan , maar met dat al 

 kunnen zy noch fpellen , noch leezen : 

 menfchen te befchaaven is by haar een 

 vreemd en ongehoord denkbeeld: en hoe 

 komt dit ? omdat zy dit onderwys op 

 zich neemen, op dat zy op eene deftige 

 en geraakkelyke wyze den kost zouden 

 kunnen verdienen : en was het zo ook 

 maar niet met een groot deel der Meelle- 

 renl deeze worden anderzins door hunne 

 ouderen hier toe gefcbikt, en dit is be- 

 kwaamheid genoeg. 



Doch laat ik hier afllappen , en liever 

 overgaan, om, in de derde plaats, te be- 

 zien, hoe men deeze gebreken moete ver- 



be- 



I 



