DER SCHOOLEN. 443 



hen zelven en anderen , hoe zy van hunne 

 geboorte tot op een' zekeren ouderdom , 

 met de grootfte zorge gevoed , en van hec 

 noodige door hunne Ouders voorzien wor- 

 den, en hoe ze zonder deze haar hulp,by 

 haar eerfle levensHcht al zoude zyn omgeko- 

 men. — Hier uit kunnen zy danleeren, 

 hunne afhanglykheid en verpligtinge tot 

 wederhefde aan haare Ouders. — Uit hun 

 zelven en het befchouwen van anderen 

 zien ze hoe hun iloffelyk lichaam voed- 

 zel en dekzel noodig heeft , en wat hunne 

 Ouders daar voor moeten doen om hun 

 zulks te bezorgen. — Dit leert hun dan al 

 vroeg , hoe de mensch gelchikt is , om 

 in het zweet zyns aanfchyns zyn brood te 

 winnen. — Dit zyn de prikkels die de 

 Jeugd moeten aanzetten tot werkzaam- 

 heid. — Uit de eigenliefde , die het beweeg- 

 rad van hunne kinderlyke daaden is , en 

 waar van zy telkens nieuwe gewaarwordin- 

 gen erlangen, kan hun het Ichadelyke en 

 voordeelige aangewezen worden. — 

 Ziet men dat hunne geest toeneemt in 

 vatbaarheid , dan haalt men de gordyn 

 van 's Werelds Toneel eens voor hun op, 

 en vertoont hun hoe haar ftoiFelyk lic- 

 haam van de wieg tot den mond des grafs 

 aan geduurige veranderingen onderworpen 

 is. — Daar zien zy in dit Menfchelyk 



fchouw- 



