59 

 35 

 59 



AANHANGSEL. 493 



„ ge opneming , te bepalen : en geen an- 

 dere boven dit getal toe te laten, maar, 

 by voorvallende vacaturen , den be- 

 kwaaraften Meeiler , dien men krygen 

 kan , te beroepen , op gelyke wyze als 

 zulks omtrent de Latynfche Scholeii 



5, plaats heeft. Ook moeten volftrekt al- 



5, Ie Byfcholen , zonder oogluiking , ge- 



,> weerd worden. 



I I I. 



-De derde byzonderheid , welk ik uit 

 myne aanteekeningen , hier zal plaatfen , 

 raakt de Franfche Scholen; waar over ik 

 niyne gedagte op volgende wyze uitdrukte. 



5, Scholen infmelten ; en dit dunkt my no- 

 „ dig , om elkander niet te verdringen , al- 

 „ les wat op de Franfche Scholen geleerd 

 „ wordt, wilde ik in de verbeterde Scho- 

 „ len invoeren, waar door de zoogenaam- 

 „ de Franfche Scholen van zelfs zouden 

 „ uitvallen , of onnodig worden. Do 

 5, Franfche Taal^gelyk ook de Hoogd. en 

 „ Eng. moeden op het Kunstfchool in de 

 „ perfectie geleerd worden , al zou men 

 5, daar toe op het zelve , onder den Mee- 



5, fter. 



