ttü SCHOLEN. 



perfoonen tot Rectoren en Praeceptoren moeten 

 aangefteld worden ? bl. 189. wac op deze fcholert 

 diene geleerd te worden? bl. 193. en dan worden 

 eenige aanmerkingen gemaakt: om eene betAmely- 

 ke ambitie op dezelven aan te kvveeken ; hl. 1974 

 betrekkelyk het van buiten leereu; bl. 200. het 

 tnaken van Mf TO«/ö j bl. 201. h&i expliceren ; bL 

 C06. het maken van fommige exaxitatien ; bl. 

 fi2i. het leeren van Grieksch; bl. 2.22. en einde- 

 lyk het befluit. bl. 2^27 — aa8. 



- Ile ANTWOORD Op dezelfde vraag: door 



KORNELIS VAN DER PALM. FIII. Deel, bl. 229-7-316. 



Na eene korte inleiding over de beantwoording der 

 vraag: bl. 229. ' verdeelt de Schryver her voorftel 

 in eene behandeling over de openbare icliolen in 

 het gemeen; en de Nederduitfchen in het byzon- 

 der. bl. 230. Hierop wyst hy aafi, welke fcholen 

 hy door de eerfte foort, die eene rain uitvoerige 

 behandeling vereifchcn , verftaat : dezulken , in 

 welken de jeugd in vreemde talen word onderwe- 

 zen : bl. 231. terw^'l hy zich voornamelyk bepaalt tot 

 dtLatynfche QnFranfche: en wel vooreerst over de 

 Latynfche; omtrent welke hy, na een kort voorftel, 

 ten aanzien van het gewone ondcrwys, bl. 232. 

 onderzoekt, wanneer men beginnen moete dezelve 

 der jeugd te ouderwyzcn? bl. 12,%» Hierop gaat 

 hy over tot de Fmnfcheïchr-Xcn^ waarin ook het 

 Engelsch, Hoogduitsch^ en/., gekerd word: bl. 

 S38. hieromtrent word eerst de vraag beantwoordt J 



