THE:/!JO'L:':0'€&EGO A; 299 
Zpndagsafdecling hotzelfde herhaalt dat. men reads 
eetis of "meerimalen. uit. deszelfs | mond « vernomen 
hecft ; cilieye ! is dit daarom nutteloos 2. IE yoor- 
onderflellen , dat. die Iceraar. een san. is, wien het 
fiüch aan. kunde , noch. aan. hartelijke ingenomen- 
heid met. het. Evangelie hapert , 'en.die dus , tioch 
nietige. dingen te berde brengt ,. noch. uit flordig- 
held ,'. gelijk men. het. hezt , ^ de oude les 0paesi : 
maar is er dan aam te twijfelen , of. de gedurigo 
herhaling van. het: reeds. door. hem yooraedragere 
komt met de .algemeene behocfte oyereen? Diedt. de 
openbare katechismus-preek. aan de Auisfelij ke- ka- 
techizatie niet als het ware do hand , om d jeugd 
tot het afleggen eener behoorlij ke belijdenis van den 
godsdienst. te bekwamen? | Heeft. 2ij de weldadisc 
firckking | niet , om. die talrijke fehare van enkuhi- 
digit onder onze ledematen. althans eenigermalte tc 
djeereny hetgeen zij bij hunne aantietning in de ge« 
meente moesten. geweten. hebben ?. Helpt. zij dezul- 
Ren, die gehesl de week met aard[zhe bezigheden 
doorbrengen , niet bowaren , dat zij die hoofdwaar- 
 Aeden van den godsdienst, welke hun tot rigt/noer 
van hun leyen zijn moeten, niet geheel yergeten ? 
Aeg meer, de katechisinus-preek houdt. het midden 
tusfchen de eenyoudige katechizatie , en. het. geleerd 
onderwijs op de hooge fcholen ; en beyat dus dingen 
genoeg , die ook door welgeoefetdc belijders yan het 
Evangelie verdienen gehoord en overdacht te wor- 
den. En genomen zelfs, dat die hun blootelij k 
her- 
