jnrOORREDE 



de, dat wy lulk een groot getal van wcten- 

 fchappen in ons geheugen hebben op,^eleid 

 door onze naarftigheid , rasheid van leer wy- 

 2e, en ondervindinge van ontelbaar veel za- 

 ken,, dat een auder ons kwalyk voorby zou- 

 dg kojinen Ilreven , of meerder leren als wy 

 weten. De Republycq der geleerde krielt, tot 

 fmerte van de kenners , tegen woordig van zo- 

 danig een zoort van Mannen , die alles we- 

 tÊn , e;j te.gelyk , dat wat raars Ichynt , van 

 alles qnkundi^ zyn. Het onkundig en kwa- 

 lyk opgevoed gemeen , en alle devi'elke om 

 het Qü,gclnkkig gebruik van liun vcrlland daar 

 onder, J.i?horen , en niet te helpen zyn uit 

 hunne. Q.ude gevvoontens , die alrecde met 

 een Callas begroeid zyn , zal geen de minlle 

 nutheid uit onze bovengemelde aanmerk inge 

 liQinnen genieten. Maar de menfchen dtwel - 

 kpiJï alleipgsken gekregen hebbe tot bcUendi- 

 ge.jUezers van hec Natuur- en Kond-Kabinet 

 eiji ^i^rge^yke andere, zeer veel. Omdat de- 

 ^egeaoqgzaam doen zien, de bekwaamheid 

 Vi^ahivtVDen geeR, om zich zeer lang meteen 

 CQ dej!ic;l/die zaak op .te-bouden , en dezelve 

 rnet jia^keurige opletf^entheid op veelderhan- 

 dewyïen te befchouweti;, en tot in deszelfs 

 afgeiegeafte fchuilhofiken na te fpeuren. Dit 

 vermogen werd in geen fwakke , maar altyd 

 in min of meer iterke verllanden gevonden, 

 die de doordringentheid en de wysheid bezit- 

 ten, van te konnen zien de fchadelykheidder 

 nieuwsgierigheit en ongeduldiglieit. Zo lang 

 als onze weecluil gepaart gaat met /lieuwsgie- 



rig- 



