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poldo Maggi ^ stabilì le " modalità architettoniche delle so- 

 stanze plassiche individualizzate (bionti), i loro schemi fonda- 

 mentali evolutivi e le loro leggi „. Queste modalità sono: la 

 parameria, l'antiraeria, la metameria, l' elicomeria, la soromeria, 

 la botriomeria, la dendromeria, la sferomeria, l'actinomeria, la 

 pticomeria, la coilomeria, la solenomeria. L'epitelio intestinale 

 che, derivando dall'endoderma, passa successivamente per lo 

 stadio di ammasso e poi di strato cellulare (morula, planula, 

 gastrula, foglietto), indi di invaginazione gastrulare, che si al- 

 lunga a tubo, mentre poi i tubi ^i uniscono a grappoli, a rami, 

 a raggi, passa appunto per gli stadii soromerico, pticomerico, 

 coilomerico, solenomerico , botriomerico, dendromerico, actino- 

 merico. Come le piegature microscopiche producono, dall' epite- 

 lio semplice, la cripta e poi il tubo, così le piegature macrosco- 

 piche, associando le cripte e i tubuli, producono i pacchetti, i 

 quali, sebbene incompletamente sviluppati, si trovano già nei 

 ganoidi. È dunque un intricato e reiterato sistema di pieghet- 

 tature quello che produce le glandule e le loro associazioni ; 

 cosicché, pur trovando insufficienti le idee dell' Hi s, che vuol 

 spiegare l'ontogenia con cause puramente meccaniche, di cui 

 egli non ci indica la derivazione, senza tener conto della filo- 

 genia che è invece la vera causa efficiente dello sviluppo in- 

 dividuale, non possiamo trattenerci dal ravvisare nel processo di 

 formazione delle glandule una natura sartrix. Ma queste opera- 

 zioni di pieghettatura non son casuali come vuole, senza alcuna 

 base scientifica, l'His: sono invece, in gran parte, ripetizioni 

 embriologiche di fenomeni atavici, avvenuti realmente nello svi- 

 luppo genealogico delle specie antenate. 



Ed è tanto vero che la causa della ontogenia è la filogenia 



* Vedi gli interessanti Programmi (4" e 7°) d' anatomìa e fisiologia comparate 

 coli' indirizzo morfologico, svolti dal prof. L. Maggi all' Università di Pavia negli 

 anM« 1880-81 e 1883-84 (BoIIett. scient. fase, giugno 1881 e settembre-dicembre 1885); 

 programmi che presentano un nuovo metodo d'esposizione e d'insegnamento, e sin- 

 tetizzano felicemente nel concetto deUa evoluzione e del progrosso i più importanti 

 fenomeni degli organismi, dai più semplici ai più complessi. 



