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Codesta astuzia provvidenziale della Sciabica ebbi pur io campo 

 di constatare nel mio laghetto l' anno scorso. Preso dal mio cane 

 un bell'individuo, ma non guasto, solo inabile al volo, lo deposi 

 nello stagno, il canto suo ne attirò quattro che passavano e ad 

 una s'accoppiò. Il primo nido, e la prima covata, furon fatte su 

 di un mucchio erboso, a poco riparo della vista, e di altri uc- 

 celli che popolano quel fossato. 



A capo di alcuni giorni scomparve tutto, e prima ancora che 

 l'acqua avesse ad invadere la nidiata. Io lamentai di non aver 

 abbastanza circuito di cure, quel primo e strano caso di una 

 razza di sciabiche prigioniere, e già lo scordava quando venti 

 giorni dopo fui rallegrato dalla vista di sette pulcini di quella 

 gallinula, colla rispettiva copia dei vecchi, attufìarsi nell'acqua, 

 agili e vispe. Nido e covata eran state trasportate a salvamento 

 sotto un vicino chiassajuolo fuori d'uso. 



Quest'anno le mie sciabiche, quasi domestiche, hanno nidifi- 

 cato prestissimo, ai 14 di aprile avea già i pulcini, e uno lo 

 presento per la collezione del nostro Museo (appena sgusciato 

 e morto di freddo); In questi giorni ho potuto ancor vedere ri- 

 petuta quella meravigliosa previdenza del nido rialzato per la 

 salvezza della covata. 



E son questi i così detti istinti animali? Ecco quella scienza 

 la più atta a svolgere nell'uomo il concetto di Dio, ripeto, con 

 chi mi incuorò a farmi sentire. 



Addebitate, vi prego, le mie frequenti digressioni all'invete- 

 rato amore che nutro per tutto ciò che parte da natura, allo 

 studio preferito di un ramo di questa fonte magistrale di inse- 

 gnamenti. Ad altro scopo non miro, nella presente mia esposi- 

 zione, che al bene degli studiosi, destare il loro interesse, che 

 sedotti dalle bellezze del creato, abbiano a trovare la via degli 

 studi, agevolandone i principi, e stornati dalle inconsulte aspi- 

 razioni venga la lor mente preoccupata colla serietà di utili ri- 

 cerche ed osservazioni, infine che l'imparare sia per lo scolare 

 un godimento, mai una fatica. 



Un'altra pietra che inciampa sulla via dello studio dilettevole 



