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Olivieri, Caronti, Kosetti, ramiiiiraglio Murature, ed ora vi gode grande 

 prestigio il general Lavaggi (Levalle). 



Non solo neir istruzione superiore si son fatti onore gli Italiani, ma 

 anche nella secondaria e nell'elementare che nell'Argentina ha preso 

 un tale sviluppo, da far strabiliare quando si legge, come in uno dei 

 nostri giornali dell'altro giorno, che l'Argentina va di pari passi nel- 

 l'istruzione colla Grecia e colla Turchia. 



In solo otto nove anni le scuole primarie videro aumentare i loro 

 alunni da 100 a 300 mila e nel gran torneo universale di Parigi nel 

 1889 la Repubblica Argentina meritò pei suoi progressi nell' insegna- 

 mento il gran premio d'onore. 



Ho già detto che la popolazione dell'Argentina non passa ancora i 

 4 milioni e mezzo e quella di Buenos Aires i 750 mila, quella della 

 provincia di Buenos Aires un milione. Orbene in Buenos Aires vi sono 

 271 scuole con 71 edifici scolastici; nella provincia di Buenos Aires 

 971 scuole con 254 edifici scolastici: in tutta la repubblica 2800 scuole 

 e 601 edifici scolastici, con 6995 maestri e con un sussidio dato dalla 

 Nazione e dalle provincie di 6,696,694 Pesos mm. 



Nel solo anno 1896-97 le scuole aumentarono di 4(53, i maestri di 

 520 e gli scolari di 45,017, talché nei 1897 vi erano; 



Per l'istruzione primaria Scuole 3778 



71 T « Maestri 9053 



Allievi 330961 



Per l'istruzione secondaria 16943 



Per l'Università 2353 



Se a queste si aggiungono le numerose scuole private e special- 

 mente quelle delle numerose società straniere, si vedrà che non è la 

 istruzione che manca laggiù e che la Repubblica può stare in ciò al 

 pari di altre nazioni che si credono più avanzate. 



