48 W. F. R. SURINGAR 



kunnen aanwijzen , dien men heeft ingeslagen , om van de waargenomenc 

 verschijnsels verklaring te geven. Möge hat weinige, dat ik U kau 

 aanbieden uit den rijken voorraad, aan het doel beantwoorden en U wel- 

 gevallig zijn ! 



De aanschouwelijke en algemeen bevattelijke schildering van het laud- 

 schap onder verscliillende heraelstreken is aan de meer uitvoerige, ziiiver 

 wetenschappelijke vergelijking en ontleding van den plantengroei voorafge- 

 gaan , even als het kunstmatig stelsel aan de natuurlijke methode. Koel 

 möge het schijuen, de schilderingcn van een von Humboldt in verband 

 te brengen met het stelsel van Linnaeüs , maar toch aarzel ik niet te 

 beweren, dat zij in de ontwikkeling der planten-geographie dezelfde plaats 

 bekleeden, die aan het kunstmatig systeem in de beschrijvende kruidkunde 

 moet worden toegekend. Even als dit moesten zij dienen, om aanvanke- 

 lijk een bepaalden vorm en geregelde orde te geven aan de waarnemingen , 

 die door verschillende reizigers werden volbragt, en op zeer onderscheidene 

 wijze, maar meest zonder de noodige naauwkeurigheid , medegedeeld. 

 Even als het kunstmatig stelsel tegenwoordig dienstig is, om den nog 

 weinig geoefenden in te leiden in de kennis der planten wereld, zoo zijn 

 ook nu die eenvoudige schetsen, die slechts de hoofdtrekken geven van 

 den plantengroei, bij uitstek in staat om een voorloopig denkbeeld te 

 geven van de wijze , waarop de verschillende vormen der planten in de 

 onderscheidene deelen der aarde zijn verspreid en bij elkander gevoegd. 

 Overeenkomstig met den bijzonderen kring, waarin elk van beide zieh 

 beweegt, is het overeenkomstige doel op verschillende wijzeu bereikt. Het 

 kunstmatig stelsel moest duidelijke en scherpe kenmerken leveren, waar- 

 door de tallooze vormen van gewassen eenvoudig en gemakkelijk konden 

 worden onderscheiden en gerangschikt. Tot het schetsen van den planten- 

 groei moest men daarentegen, uit de oneindige verscheidenheid van het 

 landschap, die hoofdtrekken leeren opvatten, welke tot den algemeenen 

 indruk het meeste bijdragen. Daarom moest het fijne ontleedmes de gids 

 \vorden bij het eerste, terwijl hier daarentegen het oog van den schilder. 



