2l6 HISTOIRE DE LA CLASSE. 



Leur théorie générale est ce qu'on appelle physiolo- 

 gie. Elle se divise en trois parties ; une chimique , qui dé- 

 termine les substances qui les composent , et qui en fait la 

 comparaison avec celles qu'ils attirent et celles qui s'ex- 

 halent j une anatomique, qui fait connoître les voies que 

 ces substances parcourent depuis leur entrée jusqu'à leur 

 sortie; eniin, une dynamique, qui examine les forces 

 par lesquelles ces mouvemens compliqués s'exécutent. 



La première appartient presque entièrement à l'é- 

 poque présente; c'est par les travaux successifs de 

 Priestley, d'Ingenhouss, de Lavoisier, deFourcroy, de 

 Chaptal, de Sennebier, de Spallanzani , de Théodore de 

 Saussure, que nous voyons clairement aujourd'hui, parmi 

 les nombreuses transformations dont la vie animale et 

 végétale se compose , dominer comme le caractère es- 

 sentiel de la végétation, la décomposition de l'acide 

 carbonique et de l'eau pour mettre du carbone et de 

 l'hydrogène à nu ; et comme celui de l'animalisation , 

 l'opération inverse, la recomposition de cet acide et 

 de cette eau pour enlever au corps animal le carbone 

 et l'hydrogène superflus, et y rendre à l'azote la pro- 

 portion nécessaire aux fonctions de la vie. 



La partie anatomique avoit été cultivée plus tôt, et 

 cependant c'est encore dans notre période qu'elle est 

 presque arrivée à sa perfection pour l'homme, par les 

 travaux de Mascagni sur les vaisseaux lymphatiques, et 

 qu'elle s'y achemine pour les animaux par les recherches 

 des Vicq-d'Azyr, des Camper, des Blumenbach, des 

 Scarpa , des Tenon, des Home, des Duméril , des 



