MATHÉMATIQUES ET PHYSIQUES. 295 
lui proposer, et qui doit servir d’instruction aux per- 
sonnes qui seront chargées de son exécution. Cet exemple 
ne peut d’ailleurs manquer d’être suivi par les nations 
étrangères. La classe a sur ce dernier point une influence 
réelle par sa correspondance, 
Votre commission pense, 
1°. Qu’on doit multiplier les observations autant qu’il 
sera possible. 
. 2°. Qu'il est surtout essentiel d’observer toutes les 
circonstances des marées des jours des syzygies et des 
quadratures , ainsi que celles des marées des trois jours 
qui suivent ces phases. 
3°. Les observateurs devront tenir un journal de leurs 
observations. Ce journal doit être assez circonstancié 
pour faciliter le dépouillement, la comparaison et la 
discussion des observations. La forme en est indifférente ; 
mais vos commissaires pensent que des tableaux distri- 
bués en colonnes ainsi qu’il suit, conviendroient très- 
bien. 
À la tête de la page de chaqué mois on écriroit heure 
vraie des phases de la lune, réduite au méridien du 
lieu. 
La première colonne contienidroit lé quantième du 
Mois ; la deuxième, le temps vrai du passage de la lune 
au méridien du lieu, en heures et minutes ; dans la troi- 
ième on marqueroit l’heure vraie de la haute mer; dans 
la quatrième, la hauteur de la marée en mètres et déci- 
males du mètre; dans la cinquième, l’heure vraié de 
