284 HISTOIRE DE LA CLASSE DES SCIENCES 
avantages , fassent partie des instructions que le ministre 
donne aux navigateurs et aux divers employés du Gou- 
vernement dans les colonies qui tiennent particulière- 
ment à la marine et aux sciences. 
9°. Vos commissaires pensent aussi qu’il seroit im- 
portant de faire de bonnes observations des marées dans 
la partie du cours des fleuves qui en ressent effet; de 
déterminer avec précision l'étendue du flot, tant dans 
les syzygies que dans les quadratures , etsa vitesse, ainsi 
que celle du jusant, dans les différens états du fleuve. 
Des connoissances exactes sur tous ces points se- 
roient non seulement utiles à la navigation et à la 
science des marées, maisencore fourniroient des lumières 
importantes pour la confection des travaux dont les 
ingénieurs sont chargés , tant pour la bonification des 
fleuves que pour différens objets de service public. 
Ces instructions ont paru suffisantes à vos commis- 
saires , d’autant plus qu’il convient d'abandonner les 
autres détails aux lumières et à la sagacité des personnes 
qui seront chargées de diriger ou de faire les observa- 
tions. Ils pensent en conséquence que si ce plan obtient 
l'approbation de la classe , elle doit employer tous les 
moyens dont elle peut disposer pour en assurer l’exé- 
cution. 
© Vos commissaires pensent aussi que le principal 
moyen d’exécution seroit : 
10. D’adresser une copie du présent mémoire au mi- 
nistre de la marine et des colonies , avec invitation de 
vouloir bien charger les professeurs de navigation dës 
Ant 
