194 l'Ois DE LA DOUBLE REFRACTION ET DE LA POLARISATION 



nation que j'ai adoptée, et on peut l'en déduire effectivement 

 pour chaque cas, d'après la seule inspection de la position de 

 l'axe dans le point où la réfraction s'opère. On peut même , 

 et cette considération est souvent utile , peindre à la pensée 

 la séparation progressive et croissante des rayons, à mesure 

 que leur direction s'écarte de l'axe dans chacune de ces classes 

 de cristaux, en disant que les phénomènes se passent, comme 

 s'il émanait de l'axe une force attractive dans les uns et ré- 

 pulsive dans les autres; ce qui ne signifie pas toutefois qu'une 

 pareille force existe et s'exerce immédiatement. 



Le docteur Brewster dit, dans son mémoire, que cette dis- 

 tinction des cristaux à double réfraction attractive et à double 

 réfraction répulsive , est entièrement hypothétique ( p. 2o4 

 et 2 18); la raison qu'il en donne, c'est que les phénomènes 

 de la double réfraction, que j'ai appelée attractive, peuvent 

 être représentés par les actions répulsives émanées de deux 

 axes, et que la double réfraction répulsive peut être repré- 

 sentée de même par des actions émanées de deux axes attrac- 

 tifs ( p. a 1 8 ) : il est vrai qu'en imaginant de pareilles droites, 

 qu'il appelle des axes; en imaginant qu'il en émane de cer- 

 taines forces, dont l'influence sur les teintes est proportion- 

 nelle au quarré du sinus de l'angle que les rayons forment 

 avec elles; en imaginant un mode de composition de ces forces 

 tout-à-fait particulier et aibitraire, le docteur Brewster par- 

 vient à retrouver, par cette combinaison d'hypothèses, les 

 phénomènes que la loi de Huyghens donne immédiatement 

 pour les cristaux à un axe (i). Mais, précisément parce qu'il 



(i) f^oy. 1 énoncé du principe ilu docteur Biewster, p. aSy de son mé- 

 moire, et son application aux cristaux à un axe, p. 247 et 248 , où l'auteur 

 retrouve ainsi, pour la variation des teintes, la même formule qui résulte 

 de la loi de Huyghens. 



