cij HISTOIRE DE L ACADEMIE, 



d'une branche et le bourgeon à fleur ne diffère du bourgeon 

 à bois que par une vie plus prompte et plus concentrée. 



M. Raspail, jeune botaniste, dans un grand travail sur les 

 graminées, a été conduit à étendre cette théorie jusqu'à la 

 graine elle-même. Selon lui , l'embryon ne serait qu'une som- 

 mité de rameau , que l'action du fluide du pollen a déta- 

 chée du cône qui le supportait , et laissé renfermé dans la 

 cavité de la feuille, à l'aisselle de laquelle il appartenait, feuille 

 dont le tissu cellulaire en se gonflant lui sert de périsperme; 

 le style et le stygmate ne sont qu'un développement incom- 

 plet du chaume de ce bourgeon. La fécondation dans les 

 végétaux n'est qu'un isolement; tout bourgeon contient l'équi- 

 valent d'une graine ; et toute la plante se réduit primitive- 

 ment à un cône ascendant, à un cône descendant, et à une 

 articulation qui est le foyer et le centre de leur action et de 

 leur existence. 



Cette théorie repose Siir des observations nombreuses et 

 curieuses, relatives aux parties de la fleur dans les graminées, 

 et sur des hypothèses ingénieuses par lesquelles l'auteur 

 cherche à expliquer leur origine et les particularités de leur 

 structure. 



Ainsi la paillette supérieure de ces fleurs a tantôt les ner- 

 vures en nombre pair, tantôt en nombre impair; et dans le 

 premier cas, l'épillet auquel elle appartient a toujours plu- 

 sieurs fleurs. Au contraire , dans le second cas, il n'y a qu'une 

 fleur : d'où M, Raspail conclut que cette nervure impaire est 

 le pédoncule d'une fleur avortée. Il a trouvé une confirmation 

 sensible de cette conjecture dans cette variété de l'ivraie, 

 que l'on a])pelle loliiim compositum , et dont l'épi est changé 

 en partie en panicules. Les axes des épillets ainsi surajoutés. 



