l56 MEMOIRE SUR l'origine 



duit de la première année. Ces deux couches étaient d'abord 

 appliquées l'une contre l'autre, comme on les voit fig. 2, b 

 et d; mais, dans le cours de la seconde année, la couche de 

 liber d s'est éloignée de la couche de bois b de toute l'épais- 

 seur de la couche de bois/", et de la couche de liber g. La 

 couche de liber, d, n'a pu se porter en avant, sans que les 

 mailles de son réseau s'élargissent. Il suffit de comparer la 

 couche de liber d àe la figure 4i à la couche de liber d de 

 la figure 2, pour reconnaître cet effet, qui devient plus sen- 

 sible encore dans la fig. 6, et surtout dans la fig. 8; et l'on 

 remarquera qu'en même temps que les mailles s'élargissent , 

 le tissu cellulaire qui les remplit, et qui est la continuation 

 des rayons médullaires a;, devient plus abondant. 



Fig. 5. Coupe transversale d'une petite branche de tilia 

 europœa dans sa troisième année. Grandeur naturelle. 



Fig. 6. Fragment grossi de la coupe transversale représen- 

 tée fig. 5. 



c. Moelle. — b. Couche de bois de la première année. 

 — f. Couche de bois de la seconde année. — h. Couche de 

 bois de la troisième année. — d. Couche de liber de la pre- 

 mière année. — y. Couche de liber de la seconde année. — 

 i. Couche de liber de la troisième année. 



Observation. Les couches de liber de la première et de la 

 seconde année, d et g.^ se sont portées en avant pour faire 

 place à la couche ligneuse A et à la couche de liber /, pro- 

 duits de la troisième année. Par conséquent il y a eu écarte- 

 ment des mailles des couches de liber dç\.g^ et multiplication 

 des cellules qui forment le tissu des rayons médullaires x^ 

 comme je l'ai expliqué en parlant de la fig. 4- 



