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tlèle, de mêler du jaune ou de l'orangé à son rouge, et du 

 jaune ou du vert à son bleu dans les parties des bandes qui 

 se touchent, et dès-lors l'effet du contraste sera plus ou moins 

 exagéré, puisqu'on aurait obtenu l'effet du tableau en tra- 

 vaillant des couleurs homogènes. 



o? Exemple. 



go. Qu'un papier #Z>, fig. 4, divisé en i ozones égales, reçoive 

 d'abord une teinte uniforme d'une couleur quelconque, par 

 exemple une teinte d'encre de la Chine ; que les zones 2,3,4, 

 5, 6, 7,8, 9, io en reçoivent une seconde également uniforme; 

 que les zones 3, 4i 5, 6,7, 8, 9, 10 en reçoivent une troisième 

 et ainsi de suite , on aura 10 zones de plus en plus foncées en 

 partant de la première. Mais le phénomène remarquable, c'est 

 que chaque zone présentera au moins deux nuances, à cause 

 du contraste produit par contiguité; par exemple en com- 

 mençant par la première, le bord bb de cette zone contigu 

 au bord ci a de la zone 2, paraîtra plus clair que le bord 

 a a, dès-lors on devra distinguer deux nuances dans la zone 1, 

 et ainsi des autres. Mais il est possible qu'on distingue un 

 plus grand nombre , surtout dans les zones intermédiaires 



•x g, si elles ont une largeur suffisante; par la raison 



que leurs bords à a\ d'à' étant plus clairs, et les 



bords U b\ b" b" plus foncés que ne l'est le ton de chaque 

 zone, à cause du contraste, le milieu des zones moins af- 

 fecté que leurs bords doit présenter une troisième teinte. 

 Mais il est clair que les trois teintes, ou les deux teintes, s'il 

 n'y en a que deux, que chaque zone présente, ne sont pas 

 brusquement terminées, mais fondues l'une dans l'autre. 



91. Supposons qu'un tapissier copie le modèle que nousve- 



