652 RECHERCHES d'aNATOMIE TRANSCENDANTE 



vie organique, rendant commune la sensation des besoins, 

 la nécessité d'y satisfaire sera spontanée chez les deux enfants. 



Quelle sagesse dans cette répartition ! que de prévoyance 

 dans cet isolement des organes de relation, d'une part, et 

 dans la connexité des organes de nutrition et d'excrétion de 

 l'autre! que l'un des enfants voulant marcher, l'autre s'y 

 refuse, c'est fâcheux, sans doute, mais ni la vie ni la santé 

 ne seront compromises ! la santé et la vie seraient, au con- 

 traire, menacées à chaque instant, si les besoins n'étaient 

 partagés, et si les organes qui doivent les satisfaire n'étaient 

 une propriété commune. La nature ne se dément jamais... 



Cette organisation singulière, mais admirable, se repro- 

 duit en sens inverse chez les enfants doubles par en bas, et 

 simples par le haut (1). Ceux-ci ont deux trains inférieurs, 

 surmontés par une seule poitrine , par un seul col et une 

 seule tête. Mais cette poitrine est commune aux deux en- 

 fants, chacun d'eux apporte ses muscles pectoraux (2) et la 

 moitié du sternum pour la cloisonner par devant; la moitié 

 du diaphragme pour la fermerpar en bas; lamoitié des côtes, 

 des muscles intercostaux et des muscles dentelés pour en 

 constituer les parois. Chaque enfant apporte sa clavicule, 

 pour assujettir son bras au haut de ce thorax commun. Dans 

 ce thorax , le poumon droit appartient à l'enfant qui est à 

 droite, le gauche, à l'enfant qui est à gauche. S'il n'y a 

 qu'un cœur, chacun des enfants en apporte sa moitié; l'un 

 apporte le cœur destiné à la circulation veineuse, l'autre, 

 celui destiné à la circulation artérielle. Un tout commun 



(1) PI. XII, fig. 1, A, B, C. 



(2) PI. XII, fig. 4,*,*. 



