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cathétomètre la différence de niveau des deux colonnes, et 

 l'on note en même temps la hauteur du baromètre. 



On enlève ensuite le fourneau O, on fait écouler l'eau 

 chaude du vase M, et quand celui-ci est complètement re- 

 froidi , on entoure le ballon A de glace pilée. On fait couler 

 du mercure, en tournant le robinet K, de manière à main- 

 tenir le niveau du mercure au point a dans le tube FH. Lors- 

 que l'équilibre de température est de nouveau établi, on 

 mesure la différence de niveau des colonnes de mercure et la 

 hauteur du baromètre. 



On faisait ainsi plusieurs expériences sur la même quan- 

 tité d'air, en mettant successivement le ballon dans la va- 

 peur de l'eau bouillante, puis dans la glace fondante. Elles 

 ont été faites quelquefois à plusieurs jours d'intervalle; il 

 était facile de reconnaître ainsi si l'appareil tenait parfaite- 

 ment le gaz. 



J'ai réuni dans un seul tableau les expériences qui ont été 

 faites sur la dilatation de l'air sous des pressions plus faibles 

 quela pression atmosphérique; celles qui ont été exécutées sur 

 la même quantité d'air sont comprises dans une même série. 



.le me suis servi du même ballon que dans mes premières 

 expériences, page 56, mais le tube FH de l'ancien appareil a 

 été remplacé dans les expériences II, III, IV et V, par un 

 autre ayant une plus grande hauteur. 



On a pour la série I : 



V 20,85 



et pour les séries II , III, IV et V, 



■V 2Q,0 .-, 



v=pfe- 9 = > 002 93. 



