ahn ift t>aö didd) ber %xdl)dt', unb um lebeubig bie 2ln* 

 fcf>auungen unb ©efü^Ie ju fd^ilbern, tveIcEje ein reinev 

 9?aturftnn getvd^rt, [oUte auc^ bie Siebe ftet6 fidb mit bev 

 Sßiirbe unb ^rei^eit beilegen, n)el(f;e nur l)oI)e 5D?eifter? 

 [c^mft i()r ju geben i?ermag. 



SSev bie 9te[uUnte ber 9?aturfor[d()ung nic^t in if)rem 

 93erl)äftnif ju einzelnen ©tufen ber S3ilbung ober ju ben 

 inbiöibuelten SBebürfniffen beö gefeüigen Sekne, [onbern 

 in i^rer gropen S3ejiet)ung auf bie gefammte 9Kenfc^f)eit 

 betracf>tet, bem bietet ftd^, alö bie er[reu(ic{;fte gvu^t biefer 

 gor[cf>ung, ber ©ewinn bar, burc^ (Sinftd^t in ben ßnfti»"«^"* 

 f)ang ber Grfc^einungen ben ®enup ber 9*?atur yermc^rt 

 unb »erebelt ju fe^en^ Gine [olc^e SSereblung ift aber baö 

 S33erf ber S3eobad[;tung , ber Sntelligenj unb ber ^dt, in 

 ivelc^er alfe Diic^tungen ber ©eifteöfrcifte fic^ reflectiren. 2ßie 

 feit 3iaf)rtaufenben baö 9}?enfcbengefc^leci^t ba^in gearbeitet 

 ^at, in bem ewig nneberfe^renben üBed^fel ber 9ßeftge# 

 jialtungen baö Setjarrli^e beö ©efe^eö aufjufinben unb 

 fo altmälig burd^ bie 9JJacf)t ber Sntetligenj ben iveiten 

 (Srbfrcie ju erobern, Ief)rt bie ©efd[;ic^te ben, welcher ben 

 uralten ©tamm unfereö SBiffenö burd^ bie tiefen ©c^icbten 

 ber 25orjeit biö ju feinen Sßurjeln ju »erfolgen weip. 

 2)icfe 93orjeit befragen, t)eipt bem gefjeimnipvoUen ©ange 

 ber 3been nac(;fvüren, auf ivelc^cm baffelbe 33i(b, baö frü§ 

 bem inneren ©inne a(ö ein ^armonifrf> georbneteö ©anje, 

 i?o6moö, üorfc^webte, fid^ jule^t ivie baö (Srgebnip fanger, 

 müü)ei)olI gefammelter Erfahrungen barftetlt. 



Sn biefen beiben (Sporen ber Sßeitanftc^t , bem erften 

 6ru>a(^en be6 S3en>uftfein6 ber 93ö(fer unb bem enbnd)eiT, 



