Entwickelungsgeschiclite der Pflanzenzelle. 31 



beziehen, in denen sie wachsen und sich mehren, verlegen die Proto- 

 plasmatiker alle jene organisatorischen Bildungsvorgänge in die Substanz des 

 problematischen Protoplasma. Der Zellkern selbst ist ihnen nicht mehr als 

 ein „Differenzirungsprodukt des Protoplasma", wohin sie auch die 

 Wandungen und Häute der Zelle, das Grünmehl und Stärkemehl, Klebermehl 

 und Gerbmehl zählen. Wie die Kristalle der unorganischen Körperwelt aus 

 einer Mutterlauge, so sollen alle diese Gebilde aus dem Protoplasma durch 

 Apposition entstehen. Insofern es nun unzweifelhaft organisirte, selbstthätig 

 belebte Körper sind, welche sich auf diesem Wege aus der formlos gedachten 

 Masse des Protoplasma bilden sollen, würde hier ein Akt der Urzeugung vor- 

 liegen, dem der Name „Protoplasma" (UrbildungsstofF, Urschleim) entspricht. 



Diese Anschauungsweise widerlegt aber aufs Bestimmteste der Ent- 

 wickelungsverlauf jener organisirten Körper bis auf wenige das Grünmehl 

 betreffende Fälle, dessen körnige Bildung nicht überall nachweisbar ist. Auch 

 vom Stärkemehl ist mir wenigstens ein Fall aus dem Holze und Marke von 

 Seijania bekannt, in welchem es als amorpher Ueberzug grosser Kristalle ge- 

 ftmden wird. Beim Gerbmehl in Bast und Rinde ist die Verschmelzung vor- 

 gebildeter, organisirter, stärkemehlförmiger Körper, wie sie in Holz und Mark 

 allein vorkommen, zu amorphen, den Zellraum füllenden Massen unmittelbar 

 nachweisbar, und vermuthe ich, dass auch beim amorphen Grünmehle und 

 Stärkemehle ähnliche Verhältnisse bestehen. Dagegen ist es mir an geeigneten 

 Objekten stets gelungen, die Entwickelung des Zellkerns aus dem Kern- 

 körperchen, der Mehle aus den Kernstoflfkörpern , des Zellschlauchs aus dem 

 Zellkerne durch alle Entwickelungszustände hindm-ch zu verfolgen und mich 

 vollständig zu überzeugen, dass der Bau des fertigen Gebildes immer und 

 überall den Gedanken an ein Werden und Wachsen durch Apposition 

 ausschhesst. 



Dass die Lehre vom Protoplasma, in der ich den wichtigsten Hemmschuh 

 jeder gedeihlichen Fortbildung der Lehre vom Zellenleben erkenne, entstehen 

 und allgemeine Verbreitung finden konnte, mag hauptsächlich dem Um- 

 stände zuzuschreiben sein, dass bei derartigen Untersuchungen der Ent- 

 wickelungsverlauf nicht unmittelbar vor dem Auge des Beobachters sich 

 vollzieht, wie das der Fall ist beim Keimen des Samenkorns, bei der Ausbildung 

 der Frucht, dass man ihn vielmehr zusammenstellen muss aus den verschiedenen 

 Entwickelungszuständen, wobei es denn nicht allein auf richtige Beobachtung, son- 

 dern auch auf die historisch richtige Zusammenstellung der beobachteten Zu- 

 stände ankommt. Roma und Amor, aus denselben Typen zusammengesetzt, 

 bezeichnen sehr verschiedene Begriffe. Der Zellkern, meiner Lesart nach in 

 seinem fertigen Zustande ein scharf begi'enzter, compakter Körper (Fig. 6), 

 zerstreut die ihn constituirenden Kernstoflfkörper in den Schlauchraum (Fig. 9) 



