Die Temperaturen im Innern des Meereises. 511 



brechers hob und deren Innentemperaturen maß, ergab sich allgemein eine 

 deutliche Abnahme gegenüber der Oberfläche: in 120 cm Tiefe fand er 

 verschiedentlich — 1.2^, auch im Juli noch einmal — 1.3°. 



Eine weitere Komplikation im Wachstum der Schollen ergeben die 

 Schneefälle. Schon in den arktischen Meeren führt die Schneebedeckung 

 stellenweise, insbesondere auf rauheren Schollenflächen, wo sich die Eis- 

 nadeln unter dem heftigen Druck der Winterstürme ineinander pressen und 

 einen festen zu Quadern zerschneidbaren Schnee liefern, oder wo im Herbst 

 großflockiger Schnee gefallen ist, zu einer starken Belastung der Schollen, 

 die dann tiefer einsinken ; Makaroff maß im Sommer, Weyprecht im Früh- 

 ling bis zu 30 cm hohe Schneedecken. Ungleich wichtiger aber sind die 

 Schneefälle für das antarktische Scholleneis. Die deutschen Forscher 

 an Bord des Gauß beschreiben uns, wie unter der stetig steigenden Schnee- 

 last die auf dem Eise neben dem Schiffe errichteten Beobachtungshäuser 

 unvermutet rasch mit den Schollen hinweg sanken, so daß die Instrumente 

 durch von unten her eindringendes Seewasser gefährdet wurden. Das. 

 Messen der Schollendicken ergab dabei, daß der Zuwachs fast ausschließ- 

 lich durch Schneehäufung von oben erfolgte, während an der Unterfläche 

 im Gegenteil ein geringer Abgang beobachtet wurde. E. v. Drygalski^) 

 schreibt dieses teils dem Abschmelzen im wärmeren Wasser zu, teils aber 

 auch einem Abbröckeln des Eises, das unter der örtlich verschiedenen 

 Belastung zerbricht. Der mit dem sehr kalten Oberflächenwasser in Be- 

 rührung kommende Schnee muß dann gefrieren, und auf diese Weise 

 kommen schwammig-zellige Eisschichten in den Schollen zu stände, wie 

 sie Arctowski beschreibt-). Es ist aber aus des letzteren Angaben kaum 

 zu bezweifeln, daß auf alten Schollen der Schnee auch verfirnt und eine 

 blaue sehr harte Eisschicht, die sich meist über der Wasserlinie befindet, 

 bilden kann. 



Das führt uns von den aufbauenden Prozessen hinüber zu den um- 

 formenden und zerstörenden. 



Größere Eisflächen werden durch die vereinte Wirkung des Windes 

 und des Seegangs und — über seichterem Wasser — des Gezeitenstromes 

 vom Rande aus zerbrochen und in einzelne Schollen zerlegt. Diese 

 werden dann vom Wind erfaßt und in drehender Bewegung gegeneinander 

 gestoßen, da ihr Schwerpunkt zumeist seitlich vom Mittelpunkt der Masse 

 liegt. Hierbei werden die Ränder der Schollen abgerundet und aufgebogen, 

 auf welche Weise das in den Randgebieten so typische Pfannkucheneis 

 zu Stande kommt. Die heftigen Stürme werfen und schieben die Schollen 

 aber auch auf- und untereinander, Schneefälle verdecken und verkitten 

 die Unebenheiten, so daß sich in den inneren Teilen des Nordpolarmeeres 

 dann das der Schiffahrt ein Halt gebietende Packeis entwickelt, das sich 

 meist aus mehreren übereinander geschichteten Lagen von Eis, mit Wasser 

 in den Zwischenräumen zwischen den Stockwerken, aufbaut. Seine Ober- 

 fläche ist besonders uneben, und der heftige Druck der Winterstürme 

 sorgt dafür, daß es immer von neuem an der einen Stelle zusammengescho- 

 ben, gepreßt und umgelagert, an der anderen auseinander gezerrt und durch 



') Zum Kontinent des eisigen Südens S. 368. 

 =) Peterraanns Mitt. Erg. - Heft 144, S. 99. 



