LA CULTURE INTELLECTUELLE 117 



raies qu'elles ont inspirées, il y a lieu de discri- 

 miner l'apport des sciences et l'apport de la 

 philosophie et, seule, l'étude des sciences permet 

 cette distinction nécessaire. 



Un homme cultivé ne peut rester non plus 

 étranger aux théories physiologiques qui nous 

 éclairent sur le mécanisme de la vie, aux théo- 

 ries géologiques qui jettent des lueurs sur la 

 formation de la terre et se rattachent par là aux 

 théories astronomiques sur l'origine des mondes. 



Les sciences physico-chimiques sont aussi très 

 riches en aperçus généraux et, d'une façon géné- 

 rale, les diverses sciences ont abordé et plus ou 

 moins éclairci beaucoup des grands problèmes 

 qui préoccupent la pensée humaine. 



Une véritable culture ne peut donc pas se dis- 

 penser de notions scientifiques assez étendues 

 pour comprendre ce que la science a établi dans 

 ses divers domaines, et surtout pour saisir les 

 méthodes qui ont permis ces résultats. 



Toutes ces vastes synthèses naturelles qui 

 embrassent des durées ou des espaces incom- 

 mensurables à l'homme, et où l'homme tiendrait 

 si peu de place si ce n'était son propre esprit 

 qui les créait, ne peuvent être envisagées dans 



