120 LES SCIENCES DANS l'ÉDUCATION 



verbale, discutant parfois de sujets qu'elle coii'^ 

 naît peu ou mal. 



La culture intellectuelle ne saurait donc, elle 

 non plus, se passer de l'étude des sciences ; 

 leur nécessité à ce point de vue est pleinement 

 indépendante de leur utilité pratique et ne ré- 

 sulte que des qualités qu'elles forment, et de 

 l'esprit philosophique qu'elles ne peuvent man- 

 quer d'éveiller. 



