Les Habitudes morales l6l 



En effet, dans la recherche scientifique ou 

 l'apprentissage bien compris des sciences on 

 rencontre à tous moments des obstacles; des 

 problèmes expérimentaux se posent qu'il faut 

 résoudre. En laissant de temps en temps les 

 élèves aux prises avec de petites difficultés de 

 ce genre, bien choisies selon la maturité de leur 

 esprit, et de façon qu'ils soient amenés à s'in- 

 téresser à la solution, ils s'ing-énient à la trou- 

 ver. Pour cela, il faut qu'ils fassent appel aux 

 diverses qualités précitées, qu'ils essaient, qu'ils 

 prennent des initiatives, qu'ils sachent recom- 

 mencer sur de nouveaux frais après des tenta- 

 tives infructueuses, en un mot qu'ils appliquent 

 leur volonté et exercent leur patience. Celle-ci 

 est particulièrement nécessaire dans les mesures 

 qu'on peut leur demander de plus en plus lon- 

 gues et de plus en plus délicates à mesure qu'ils 

 avancent dans leurs études ; c'est alors que se 

 révèle indispensable la patience, car le succès 

 dépend de sa continuité ; en effet, il suffit de 

 la perdre quelques secondes pour qu'un geste 

 trop brusque compromette ou même anéantisse 

 le travail de plusieurs heures. 



Celle persévérance n'a d'ailleurs rien de com- 

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