DANS l'enseignement SECONDAIRE 199 



Sa mission la plus importante est de former 

 des hommes qui, par leurs aptitudes, leurs 

 connaissances plus approfondies, leur caractère, 

 auront à remplir dans la société un rôle plus ou 

 moins prépondérant. 



C'est parmi les bénéficiaires de l'instruction 

 secondaire que doivent se recruter ceux qui, 

 dans les diverses branches de l'activité humaine, 

 seront des têtes et porteront la responsabilité du 

 renom et de la grandeur du pays. 



Lors de la création napoléonienne de notre 

 Enseignement Secondaire actuel, ces dirigeants 

 étaient surtout des fonctionnaires, des magis- 

 trats, des gens appartenant aux professions 

 libérales. Mais, depuis lors, les commerçants, 

 les industriels, qui ont aussi à être des 

 conducteurs d'hommes, ont joué un rôle de 

 plus en plus important pour la prospérité de 

 la Nation et, de ce fait, relèvent de plus en 

 plus de la formation que donne l'Enseignement 

 Secondaire. 



Aussi les sciences n'eurent-elles au début 

 qu'un rôle extrêmement eliacé ; les sciences 

 expérimentales naissaient à peine, d'ailleurs; et 

 les considérants relatifs aux diverses disciplines 



