238 LES SCIENCES DANS l'ÉdUCATION 



pour but l'exposition des principes généraux 

 des diverses sciences, de leurs méthodes, des 

 problèmes qu'elles posent, des théories qui les 

 résument. Peut-être même les cours de philo- 

 sophie des sciences seraient-ils plus profitables 

 encore si les étudiants que ces spéculations at- 

 tirent étaient plus incités à les suivre par le 

 rattachement de ces cours aux facultés des 

 sciences. 



Une telle organisation de l'Enseignement Supé- 

 rieur, faisant à la fois la part de la spécialisation 

 inévitable et de l'utilité de notions générales, 

 établissant des relations durables entre la science 

 pure et la science appliquée et ne négligeant 

 pas dans ces hautes études le problème de l'édu- 

 cation, couronnerait l'édifice de la collaboration 

 des sciences à la grandeur matérielle, intellec- 

 tuelle et morale du pays. 



