ITALIE 



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286,658 kilomètres carrés. — 3o, 000,000 d'habitants. 



I. — Action de l'État. — Enseignement 



Depuis une trentaine d'années, l'Italie s'efforce de reconquérir, en 

 agriculture et en horticulture, le rang élevé qu'elle occupait dans 

 l'antiquité. Après avoir négligé pendant plusieurs siècles ces deux 

 branches utiles, véritables éléments de la richesse d'un pays, le 

 Gouvernement a repris le gouvernail et créé diverses institutions 

 qui le secondent puissamment dans cette œuvre de relèvement. 



Au Ministère de l'Agriculture, de l'Industrie et du Commerce, la 

 Direction de l'Agriculture compte une section affectée à l'horticulture, 

 à la viticulture, à la pathologie végétale. L'organisation et le fonc- 

 tionnement des écoles et des sociétés horticoles rentrent dans ses 

 attributions. 



D'abord l'École Royale d'horticulture et de pomologie de 

 Florence. Le directeur, professeur V. Valvassori, est un élève de 

 notre Ecole nationale d'horticulture de Versailles (promotion de 1878). 



L'établissement rend des services aux propriétaires, aux jardiniers 

 et aux cultivateurs exploitants, en démontrant les meilleures méthodes 

 de culture du sol, de gouvernement des arbres et surtout le choix des 

 variétés qu'il importe de propager. 



Une pépinière commerciale est annexée à l'établissement. 



Il y avait aussi une École d'arboriculture à Monza qui a été 

 transférée à Varèse. 



Outre ces Ecoles spéciales à l'horticulture, chaque Ecole d'agricul- 

 ture comporte une section attribuée à l'arboriculture et à la culture 

 potagère ; heureuse innovation d'un pays aussi bien doué par le 



