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la conduite du clief exerce une si grande influence 

 sur tout le personnel, que si je peux me permettre 

 une comparaison, je dirai que Técole est comme un 

 miroir dans lequel se reflètent les bonnes ou mau- 

 vaises qualités du chef. La grande énergie et les 

 hautes capacités que j'ai rencontrées chez le général 

 Lansi\oy et chez d'autres chefs de différentes écoles 

 oii je fus appelée pour la mise en application de ma 

 méthode, expliquent le succès que j'y obtins et dé- 

 montrent la vérité de cette assertion. 



Dans une circonstance semblable, je fus à même 

 d'apprécier les résultats qui furent la suite de l'inca- 

 pacité et de la faiblesse du chef. Il y eut un homme 

 de lucre qui, trouvant une invention bonne, ne crut 

 rien faire de mieux que de la dénigrer par tous les 

 moyens pour s'en emparer plus sûrement; un ambi- 

 tieux convoitant la place d'un autre, qui, inspiré par 

 un mauvais génie, n'imagina rien de plus adroit que 

 de faire de cet homme un instrument qu'il jetât en 

 travers afin qu'une fois brisé la place restât libre; un 

 troisième, qui ayant peur que ses intérêts ne fussent 

 compromis, fit tous ses efforts pour les sauvegarder, 

 quoique ses appréhensions ne fussent pas fondées. 

 Ces trois faibles causes réunies parvinrent à arrêter 

 momentanément l'essor d'une invention, qui avait 

 obtenu, dans tous les pays de l'Europe oii elle avait 

 été produite, les suffrages unanimes de tous les hom- 



