lOG B. Zweiter (spezieller) Teil. 



institute, welche teils den obersten Forstbehörden, teils dem Unterrichts- 

 ministerium unterstehen. 



Für dieses Verhältnis sind einerseits die jeweilige Organisation des 

 Unterriehtsw^esens , anderseits Zweckmäfsigkeitsgrtinde mafsgebend ge- 

 wesen. Wo der forstliche Unterricht dem Unterrichtsministerium unter- 

 steht, üben indessen doch die »Staatsforstbehöden, abgesehen von ihrer 

 Thätigkeit bei dessen Organisation, entweder formell oder wenigstens 

 thatsächlich durch Mitwirkung bei Erhifs der Vorschriften für die Aus- 

 bildung und Prüfung der Staatsforstverwaltungsdienstaspiranten, Begut- 

 achtung bei Berufungen von Dozenten, Gewährung von Mitteln für den 

 Demonstrationsunterricht u. s. w. einen bald mehr, bald minder weit- 

 gehenden Einflufs auf seinen Gang aus. 



Forstliche Bildungsstätten als Privatinstitute bestehen z. Z. nur 

 in Oesterreich, wo die mährisch-schlesische Forstschule zu Eulenberg 

 vom mährisch-schlesischen Forstschulvereine und die böhmisclie Forst- 

 schule zu Weifs Wasser vom böhmischen Forstschulvereine unterhalten 

 Averden^); die gleichen Verhältnisse finden sich bei der Waldbauschule 

 zu Pisek in Böhmen. 



Das forstliche Unterrichtswesen ist jedoch niclit als eine staatliche 

 Institution entstanden, sondern aus der Forstlehre, welche bei be- 

 liebigen Forstwirten durchgemacht w-erden konnte, hervorgegangen. 



Bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts erfolgte nämlich die Ausbildung 

 der Forstbeamten durch eine zwei- bis dreijährige Lehrzeit, während 

 welcher das Hauptgewicht auf die Erlernung der Jagd gelegt wurde; 

 die forstlichen Kenntnisse sollte sich der Lehrling nebenbei hauptsäch- 

 lich durch eigene Anschauung, sowie durch Fragen bei Holzhauern und 

 Köhlern u. s, w. aneignen. 



Als sich um die Mitte des 18. Jahrhunderts das Forstwesen allmäh- 

 lich von seiner Unterordnung unter die Jagd losrang, w^irde von den 

 Aspiranten auch ein gröfseres Mafs von forstlichen Kenntnissen gefordert, 

 und es mufste nunmehr bei der Auswahl von Lehrherren darauf gesehen 

 werden, dafs diese Gelegenheit boten, sich solche in genügendem Um- 

 fange anzueignen. 



Da aber Persönlichkeiten, welche die Fähigkeit und Neigung hatten, 

 junge Leute forstlich auszubilden, damals noch ziemlich selten waren, 

 so sammelte sich bei solchen bald eine gröfsere Anzahl von Eleven, 

 wodurch die Notwendigkeit entstand, den Unterricht einigermafsen syste- 

 matisch einzurichten. Auf diese Weise entwickelte sich der älteste forst- 



1) Zu der Unterhaltung der Forstlehranstalt Eulenberg trägt durchschnittlich 

 das Kronland 3934 M., der Forstverein 10 404 M. jährlich bei, für Weifswasser zahlt 

 das Kronland 3230 M., (bis 1879) der Forstvereiu dagegen 13 806 M. Gebäude, 

 Lehrforst und botanischen Garten stellt Graf Waldstein unentgeltlich zur Ver- 

 fügung. 



