AIR 



soient les airs que l'on fait exécuter ;'i unclie- 

 val, il faut ruesurer de l'œil le terrain, alin de 

 donner au travail tout le lixe cl toute la jus- 

 tesse désirables. 



Pas..et le saut ou galop gaillard, deux pas 

 et un saut, sont aussi des airs de manège. Voy. 

 Pas. 



BI. Baucher a ajouté seize nouveaux airs de 

 manège aux [.récédents; il ne leur, a pas ap- 

 Itliqué des appellations particulières. Voici 

 comment il les désigne, et quels sont les moyens 

 qu'il emploie pour les exécuter. 



1° Flexion instantanée et maintien en l'air 

 de l'une ou Vautre extrémité antérieure^ tan- 

 dis que les trois autres restent fixées sur le 

 sol. Pour un cheval parfaitement souple et ras- 

 semblé, ce mouvement n'est point dii'lîcile. Il 

 suffit i)Our faire lever, par exemple, la jambe 

 droite, d'incliner légèrement la tête à droite, 

 tout en faisant refluer le poids du corps sur la 

 partie gauche. Les deux jambes du cavalier se- 

 ront soutenues avec énergie (la gauche un peu 

 plus que la droite) , afin que l'effet de la main 

 qui amène la tête à droite ne réagisse pas sur 

 le poids, et que les forces qui servent à fixer 

 la partie surchargée donnent à la jambe droite 

 du cheval assez d'action pour la faire soulever 

 de terre. En répétant quelquefois cet exercice, 

 on ari'ivera à maintenir cette jambe en l'air 

 aussi longtemps qu'on le A'oudra. 



2" Mobilité des hanches, le cheval s''ap- 

 puyant sur les jambes de devant, pendant que 

 celles de derrière balancent alternativement 

 l'une sur l'autre ; la jambe postérieure qui 

 est en l'air exécutant son mouvement de gau- 

 che à droite sans toucher la terre, pour deve- 

 nir pivot à son tour, pendant que l'autresesou- 

 Uve et exécute ensuite le même mouvement. 

 La mobilité simple des hanches est un des exer- 

 cices indiqués par l'auteur pour l'éducation élé- 

 mentaire du cheval.. On compliquera ce travail 

 en multipliant le contact alternatif des jambes, 

 jusqu'à ce qu'on arrive à porter facilement la 

 croupe du cheval d'une jambe sur l'autre, de 

 manière que le mouvement de droite à gauche 

 et de gauche à di-oitc ne puisse excéder un pas. 

 Ce travail est propre à donner au cavalier une 

 grande finesse de tact, et prépare le cheval à 

 répondre aux plus légers effets. 



S"» Passage instantané du piaffer lent au 

 piaffer précipité, et vice versa. Après avoir 

 amené un cheval à déployer une grande mo- 

 bilité des quatre jambes, on doit en régler le 



( 31 ) AIR 



mouvement. C'est par la pression lente et al- 

 ternée de ses jambes ([uc le cavalier obtiendra 

 le piaffer lent; il le précipitera en multipliant 

 le contact. On peut obtenir ce piaffer sur tous 

 les chevaux ; mais comme ceci rentre dans les 

 grandes difficultés, un tact parfait est indis- 

 pensable. 



4» Reculer 'avec une élévation égale des 

 jambes transversales qui s'éloignent et se po- 

 sent alternativement sur le sol, le cheval exé- 

 cutant le mouvement avec autant de fran- 

 chise et de facilité que s'il avançait, et sans 

 concours apparent du cavalier. Le reculer 

 n'est pas nouveau, mais il l'est certainement 

 dans les conditions que l'auteur vient de poser. 

 Ce n'est qu'à l'aide d'un assouplissement et 

 d'un ramener complet qu'on arrive à suspen- 

 dre tellement le corps du cheval, que la répar- 

 tition du poids est parfaitement régulière, et 

 que les extrémités acquièrent une énergie et 

 une activité égales. Ce mouvement devient alors 

 aussi facile et aussi gracieux qu'il est pénible 

 et dépourvu d'élégance lorsqu'on le transforme 

 en acculement. 



o" Mobilité simultanée et en place des deux 

 jambes par la diagonale; le cheval^ après 

 avoir levé les deux jambes opposées, les porte 

 en arrièrepour les ramener ensuite à la place 

 qu'elles occupaient, et recommencer le même 

 mouvement avec l'autre diagonale. L'assou- 

 plissement et la mise en main rendent ce mou- 

 vement facile. Lorsque le cheval ne présente 

 plus aucune résistance, il apprécie les plus 

 légers effets du cavalier, destinés dans ce cas 

 à ne déplacer (jue le moins possible deforceset 

 de poids pour arriver à mobiliser les deux ex- 

 trémités opposées. En réitérant cet exercice, 

 on le rendra en peu de temps familier au che- 

 val Le fini du mécanisme donnera bientôt le 

 fini de l'intelligence. 



6" Trot à extension soutenue; le cheval, 

 après avoir levé les jambes, les porte en avant 

 en les soutenant un instant enV air avant de les 

 poser sur le sol. Si l'équilibre ne s'obtient que 

 par la légèreté, en revanche il n'est pas de lé- 

 gèreté sans équilibre; c'est par la réunion de 

 ces deux conditions (}ue le cheval acquerra la 

 facilité d'étendre son trot jusiju'aux dernières 

 limites possibles, et changera complètement 

 son allure primitive. 



7" Trot serpentin, le cheval tournant à 

 droite et à gauche pour revenir à peu près sur 

 son point de départ, après avoir fait cinq ou 



