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main droite sur la palette ou le troussequin ; 

 au comniandcment En croupe, s'élancer d'a- 

 près les principes pour sauter , indiqués au 

 n" \ , appuyant fortement sur la main droite 

 et s'aidant de la gauche ; arrivé en croupe, 

 lâcher le bras gauche du cavalier , et passer 

 deux doigts de la main gauche dans la courroie 

 décharge du milieu, afin de consolider sa po- 

 sition ; la main droite sur le côté. 



Sauter à terre. 29" Replacer les mains 

 comme il est dit pour sauter en croupe , s'en» 

 lever sur le poignet droit , en passant la jambe 

 droite par-dessus la croupe , et la rapporter 

 prés de la gauche au moment où l'on arrive 

 à terre sur la pointe des pieds. 



Observation. 50" On exerce les cavaliers <à 

 exécuter ces différents mouvements de pied 

 ferme, à gauche comme à droite, ce qui 

 s'exécute suivant les mêmes principes et par 

 les mêmes moyens. 



Deuxième partie. 



Le cheval en mouvement. 



51° Les mouvements de cette deuxième par- 

 tie sont exécutés successivement aux différentes 

 allures , en les faisant répéter plusieurs fois ; 

 mais le cheval, au lieu d'être maintenu par la 

 longe , doit être dirigé au large le long des 

 grandes pistes et toujours à main gauche. 



Sauter à cheval et à terre. 52° Mêmes prin- 

 cipes qu'à la voltige académique, u" 21,1e 

 cavalier tenant les rênes de la main droite, 

 comme il est expliqué ci-dessus, ])" 26. 



Sauter en croupe et à terre, le cheval étant 

 monté. 55" Mêmes principes que pour y sau- 

 ter de pied ferme, le cavalier ayant le soin de 

 tenir le côté droit à la hauteur de la hanche 

 droite du cheval, et d'exécuter, le plus en 

 avant possible, les battues pour s'élancer en 

 croupe, afin de faciliter son mouvemeut. 



DEUXIÈME LEÇOM. 



Le cavalier en armes, casque ou schakos. 



54" Le cavalier a le sabre au crochet et le 

 plus en arriére possible ; il a le mousqueton 

 passé par-dessus l'épaule droite, comme il 

 est dit dans l'ordonnance, mais le canon en- 

 gagé sous la banderole du porte-mousqueton 

 pour l'empêcher de retomber en avant. — Le 

 lancier tient la lance de la main gauche , la 

 soutenant aussi perpendiculairement <[ue pos- 

 sible, la douille à environ 16 centimètres de 

 terre; il saisit les crins de la même main, et 



les rênes comme il est expliqué pour le cava- 

 lier n" 26. 



Première partie, de pied ferme. 



Sauter à cheval et à terre. 55" Comme il e^t 

 expliqué n" 26. 



Sauter en croupe et à terre. 56" Comme il 

 est expliqué, n»'* 27.28 et 29. 



Le lancier, pour sauter en croupe derrière 

 un cavalier, lui donne sa lance que celui-ci 

 prend de la main droite, pour la passer de ce 

 côté et la rendre au lancier quand il est en 

 croupe. 



Sauter à cheval et à terre, le sabre à la 

 main. 57" Mettre le sabre à la main, le poi- 

 gnet dans la dragonne, qu'on a soin d'assu- 

 jettir avec le passant coulant ; se placer comme 

 il est expliqué pour sauter <\ cheval, laissant 

 tomber la lame du sabre, la pointe en bas, per- 

 pendiculairement en avant de la fonte droite 

 et le long de l'épaule du cheval; le reste du 

 mouvement comme il est expliqué n" 26, pre- 

 nant les rênes dans la main gauche, et por- 

 tant le sabre à l'épaule lorsqu'on est arrivé 

 en selle. 



Pour sauter à terre, placer le sabre sous la 

 main droite, comme il vient d'être dit. 



Sauter en croupe et à terre, le sabre à la 

 main , le cheval étant monté. 58° Se placer 

 comme il est expliqué n° 28 pour sauter en 

 croupe , en passant le sabre par-dessus la 

 croupe, et le laissant pendre à la dragonne, 

 la pointe en bas, le long de la hanche droite 

 du cheval, et en avant du porte-manteau; le 

 reste du mouvement comme il est expliqué, 

 portant le sabre à l'épaule lorsqu'on est arrivé 

 en croupe. 



Sauter à terre, comme il est expliqué n" 29, 

 plaçant le sabre comme il vient d'être dit 

 pour sauter en croupe. 



Deuxième partie. 



Le cheval en mouvement. 



59° Exécuter aux différentes allures, mais 

 toujours en marchant à main gauche, tous les 

 mouvements de la deuxième partie de la pre- 

 mière leçon, le cavalier ayant ses armes comme 

 il est dit u" 54, et répéter ces mouvements, le 

 cavalier ayant le sabre à la main. 



Manière de faire monter un fantassin en 

 croupe derrière un cavalier. 40" Le fantassin 

 ayant placé son fusil en bandoulière, ou le 

 donnant au cavalier qui le prend comme il est 



