Der wissenschaftliche Unterricht. 667 



England nach Amerika geworfen hat, wo sie als ein Fortschritt auf 

 das demokratische »Ideal der Erziehung« hin begrülst wird. Alle die 

 grofsen Anstalten, voran Harvard, Yale, Princeton, Columbia haben 

 sich in den Dienst dieser grofsartigen Vortrags- und Prüfungs-Organi- 

 sation gestellt, aber nicht ohne Bedenken gegen dieses Heraustreten 

 aus dem Kreise der alten Universität. Aufserdem arbeitet eine ähnliche 

 Einrichtung, die Chatauqua Association, durch Vorträge, Aufgaben 

 und Prüfungen, auf eine Art von Organisation des autodidaktischen 

 Lernens reiferer Schüler hin. 



Der Unterricht in den verschiedenen Fächern und Wissenschaften 

 war im Anfang auf das Verhältnis von Meister zu Lehrling gegründet 

 und eigentUche Fachschulen sind vorwiegend erst im Laufe unseres 

 Jahrhunderts entstanden. Noch heute genügt in den entlegeneren 

 Staaten und Territorien für den Geisthchen die Anleitung eines Amts- 

 bruders und die Anerkennung von Seiten der Profession, und ähnhch 

 ist es beim Rechtsanwalt*) und Arzt. Aber überall, wo die Möglichkeit 

 eines besseren Unterrichtes besteht, sind auch die Malsstäbe gewachsen, 

 die an Kenntnisse und Fertigkeiten gelegt werden. 1774 wurde die 

 erste nennenswerte Rechtsschule zu Litchfield (Conn.) gegründet. Har- 

 vard College ernannte erst 1816 einen juristischen Professor. 1782 

 wurden an Harvard College die ersten Schritte zur Gründung einer 

 Medizinschule gethan. Polytechnische Fachschulen sind ebenfalls ver- 

 hältnismäXsig jung. Die Militär- Akademie zu West Point (New York), 

 gegründet 1802, war von Anfang an nicht blofs eine Kriegsschule, 

 sond-ern bildete • auch Topographen, Hydrographen und Ingenieure 

 (s. o. S. 613). 1826 wurde das »Rensselaer Polytechnic Institute« in 

 Troy (New York) gegründet und wurde bald zu einer Schule, die zahl- 

 zeiche Sprossen in anderen Teilen des Landes trieb und einen starken 

 Einflufs auf die Ausbildung der höheren Techniker übte. Nach und 

 nach fügten die älteren Colleges sich »Schools of Science«, gewisser- 

 mafsen kleine naturwissenschaftliche Fakultäten, an, in welchen zum 

 Teil auch technische Fächer gelehrt wurden. Besonders häufig ist die 

 landwirtschaftUche Unterweisung. Die Staa-ts-Universität von Ohio stellt 

 sich die Aufgabe, einen guten Teil ihrer Absolventen zu Farmern zu 

 machen. Den gröfsten Ruhm von allen diesen Anstalten hat Lawrence 

 Science School in Cambridge (Mass.) durch die Wirksamkeit von Louis 



1) Begreiflicherweise zieht das Studium der Gesetze die gröfste Zahl 

 der intelligenten und strebsamen Jünglinge an. Die Rechtskunde ist die fast 

 unvermeidliche Vorstufe zur Bühne des politischen Lebens und die Ausübung 

 des Anwaltberufes gilt als die beste Schule der Redner. Sogar die berühmten 

 »Seifmade Menc, die eine Rolle auf dieser Bühne spielten, haben fast alle 

 diese Stufe überschreiten müssen. Der Anwaltstand is^ natürlich sehr 

 zahlreich in den politischen Körperschaften vertreten. 



