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THE POPULAR EDUCATOR. 



1. Pourquoi ne cessez-vous pas de lire ? 2. J'aurais tort de 

 cesser de lire avant de savoir ma Ie9on. 3. Avez-vous defendu 

 a votre jardinier d'arroser ces flours ? 4. Au contraire, je lui 

 avais commande de les arroser. 5. Pourquoi a-t-il neglige do 

 le faire ? 6. Parce qu'il a oublie d'apporter 1'arrosoir. 7. Que 

 desire faire M. F. ? 8. II brule de continuer 1'etude de la 

 medecine. 9. N'avez-vous pas tort de faire des visites a ce 

 monsieur? 10. J'aurais tort de le negliger. 11. N'avez-vous 

 pas refuse de rendre ce service a votre ennemi ? 12. J'aurais eu 

 tort de refuser de le lui rendre. 13. Quelle voie nous avez- 

 vous conseille de prendre ? 14. Je vous ai conseille de prendre 

 l& voie du bateau a vapeur. 15. Avez-vous menace de frap- 

 per cet enfant ? 16. Je 1'ai menace de le corriger. 17. Avez- 

 vous refuse de vendre des marchandises a mon frere P 18. J'ai 

 refuse de lui en vendre a credit. 19. Avez-vous dit a mon fils 

 de se rendre a la maison P 20. Je 1'ai prie d'y aller tout droit. 

 21. Vous proposez-vous de venir la veille de Noel ? 22. Nous 

 nous proposons de venir le lendemain. 23. Votre compagnon 

 se propose-t-il de garder le secret ? 24. H se propose de faire 

 part de cela a tont le monde. 



EXERCISE 150. 



1. Have yon forbidden my cousin to speak to the gardener ? 

 2. I have not forbidden him to speak to him. 3. Has your 

 mother ordered the gardener to water her roses (roses) ? 

 4. She has ordered him to water them. 5. Has he forgotten to 

 do it ? 6. He has neglected to do it, he has not forgotten it. 

 7. What conveyance will you take to go to Paris ? 8. I advise 

 you to take the railroad. 9. Have you told (d) your son to 

 take the steamboat ? 10. No, Sir, I have told him to take the 

 stage (diligence, f.). 11. Is not your brother wrong to neglect 

 paying a visit to his brother-in-law ? 12. He is wrong to 

 neglect it. 13. Does not that young German long to read that 

 letter ? 14. He longs to continue his studies. 15. Do you 

 propose to trust him with that money ? 16. I propose to trust 

 him with it. 17. Do you neglect to reproach him with his 

 faults ? 18. I avoid to reproach him with them. 19. Have 

 you threatened to punish your son ? 20. I have threatened to 

 strike him. 21. Do not fail to present my compliments to my 

 sister's friends. 22. I will not fail (je n'y manquerai pas}. 

 23. Have you refused to sell him goods ? 24. I have refused 

 to sell him goods on credit. 25. Which mode of travelling do 

 you advise me to take ? 26. I advise you to take the railroad. 

 27. Do you forbid him to come ? 28. I have forbidden his 

 writing. 29. Have you failed to pay your gardener? 30. I 

 have not failed to pay him. 31. I have forgotten to pay you. 

 32. Do not neglect to write to me. 33. Tell him to go to my 

 father. 34. Do not cease to work. 35. Tell him to come on 

 Christmas Eve. 36. I have told him to come the day after. 



KEY TO EXERCISES IN LESSONS IN FRENCH. 

 EXERCISE 32 (Vol. I., page 131). 



1. Cette cannelle est-elle bonne ? 2. Cette cannelle est meilleure que 

 la votre et que celle de votre frere. 3. Quel jonr du mois avons- 

 nous aujourd'hui ? 4. Nous avons le six. 5. Votre pere a-t-il vingt 

 francs ? 6. Non, Monsieur, il n'a que six francs cinquante centimes. 

 7. Combien de volumes votre ouvrage a-t-il ? 8. II en a beaucoup, il 

 en a quinze. 9. Le menuisier a-t-il lu le denxieme volume de 1'his- 

 toire de France de Michelet? 10. Oni, Monsieur, il en a lu le 

 deuxieme volume. 11. Votre ami a-t-il les ceuvres de Moliere ? 12. 

 II n'en a que deux volumes. 13. Avez-vous mon habit de drap ou mon 

 habit de velours ? 14. Nous avons 1'un et 1'autre. 15. Nous avons 

 celni-ci et celui-la. 16. Combien de cannelle avez-vous ? 17. Nous en 

 avons deux kilogrammes. 18. Combien de centimes le marchand 

 a-t-il ? 19. II en a vingt-six. 20. Avez-vous la troisieme ou la 

 quatrieme place? 21. Je n'ai ni la troisieme ni la quatrieme, j'ai la 

 dixieme. 22. N'avez-vous pas honte aujourd'hui ? 23. Non, Monsieur, 

 je n'ai pas honte, mais j'ai peur. 24. Avez-vous vingt-cinq centimes ? 

 25. Non, Monsieur, mais j'ai cinqnante centimes. 26. Avons-nous le 

 six juillet? 27. Non, Monsieur, nous avons le quatre mars. 28. Votre 

 oncle a-t-il six enfants ? 29. Non, Monsieur, il n'en a qu'un. 30. 

 Avez-vous dix kilogrammes de viande ? 31. Je n'en ai que cinq kilo- 

 grammes. 32. La viande du boucher est-elle bonne ? 33. Elle n'est 

 pas tres-bonne. 34. Combien de kilogrammes en avez-vous ? 



EXERCISE 33 (Vol. I., page 132). 



1. Is your brother-in-law older than mine ? 2. Tours is younger 

 than mine. 3. How old is your mother-in-law ? 4. She is nearly fifty 



years old. 5. What o'clock is it now ? 6. It is past six. 7. Are you 

 certain of that ? 8. Yes, Sir, I am certain of it. 9. Is it more 

 than two by your watch ? 10. It is only twelve by my watch. 11. 

 Are you more than five years old, my child ? 12. I am not yet four. 

 13. Have you more than six yards of printed calico ? 14. I have less 

 than three yards. 15. How many ells of ribbon has your father-in- 

 law ? 16. He has but little ribbon, he has but half an ell. 17. Is it a 

 quarter to twelve ? 18. It is later, Sir, it is a quarter after twelve. 

 19. What day of the month is it ? 20. It is the sixth of October. 21. 

 Is it not the eighth of February ? 22. No, Madam, it is the eighth of 

 March. 23. How many gardens has your first cousin ? 24. He has 

 only one, but it is very beautiful. 25. He has more than ten. 



EXERCISE 34 (Vol. I., page 132). 



1. Quel age votre beau-frere a-t-il ? 2. II a ciaquante ans. 8. Votre 

 belle-soeur est-elle plus age"e que la mienne ? 4. Non, Monsieur, ma 

 belle-sceur est plus jeune que la votre. 5. Votre fils a-t-il vingt-cinq 

 ans ? 6. Non, Madame, il n'en a que seize. 7. Quel jour du mois 

 avons-nous aujourd'hui ? 8. Nous avons le onze. 9. Avez-vous le 

 vingtieme volume des ceuvres de Chateaubriand ? 10. Non, Madame, 

 nous en avons le onzieme. 11. Quelle heure est-il, Monsieur ? 12. II 

 n'est que midi. 13. N'est-il pas plus tard ? 14. II est une heure 

 moins un quart. 15. II est cinq heures et quart. 16. Combien de 

 metres de cette toile d'Hollande avez-vous ? 17. J'en ai dix aunes et 

 demie. 18. J'en ai six yards, et seize yards de soie italienne. 19. 

 Votre belle-mere est-elle plus jeune que votre beau-pere ? 20. Ello est 

 plus jeune que lui. 21. Avez-vous vingt ans ? 22. Non, Monsieur, je 

 n'ai que dix-neuf ans et demi. 23. fites-vous sur qn'il est dix heures ? 

 24. Oui, Madame, j'en suis sur. 25. Est-il dix heures moins vingt 

 minutes ? 26. Non, Monsieur, il est midi moins un quart. 27. Com- 

 bien de maisons avez-vous ? 28. Je n'en ai qu'une, mais ma belle- 

 sceur en a deux. 29. Avez-vous la mienne ou la votre ? 30. Je n'ai 

 ni la votre, ni la mieune, j'ai celle de votre beau-fils. 31. Votre belle 

 mere a-t-elle cinq metres de cette indienne ? 32. Elle n'en a que deux. 

 33. Quelle heure est-il a votre montre ? 34. II est quatre heures et 

 demie a ma montre. 35. II est plus de sept heures a la mienne. 



EXERCISE 35 (Vol. I., page 132). 



1. Has your mother in-law anything to do ? 2. She has nothing to 

 do. 3. Has she two pages to write? 4. No, Sir, she has only one. 

 5. Do you intend to read this newspaper ? 6. Yes, Madam, I intend 

 to read it. 7. Are you right to buy a velvet coat ? 8. I am right to 

 buy one. 9. Does your little girl want to sleep ? 10. Yes, Sir, she 

 wants to sleep, she is tired. 11. Are you afraid of falling ? 12. I 

 am not afraid of falling. 13. Has the gardener time to work in the 

 fields ? 14. He has no wish to work in the fields. 15. Are your fields 

 as large as mine ? 16. They are larger than yours. 17. Are you 

 ashamed to walk P 18. I am not ashamed to walk, but I am ashamed 

 to dance. 19. How old is your son ? 20. He is sixteen. 21. Is it 

 the second of March or the fifth of June ? 22. It is the twenty-eighth 

 of July. 23. Is it noon ? 24. No, Sir, it is not yet twelve, it is onl> 

 half-past eleven. 25. It is early yet. 



EXERCISE 36 (Vol. I., page 132). 



1. Qu'est-ce que votre beau-frere a a faire ? 2. II a des lettres a ecrire. 

 3. A-t-il besoin de travailler ? 4. Oui, Monsieur, il a besoin de tra- 

 vailler. 5. A-t-il 1'intention de lire mon livre ? 6. II n'a pas 1'inten- 

 tion de lire votre livre, il n'a pas le temps. 7. Votre soeur a-t-elle 

 honte de marcher ? 8. Ma scaur n'a pas honte de marcher, mais mon 

 frere a honte de danser. 9. Votre cousine a-t-elle quelque chose a 

 dire ? 10. Ma cousine n'a rien a dire, elle a peur de parler. 11. Est-il 

 tard ? 12. Non, Madame, il n'est pas tard, il est de bonne heure. 13. 

 Avez-vous envie de lire la lettre de ma soeur? 14. Avez-vous le 

 courage d'aller a la guerre ? 15. Je n'ai pas le courage d'aller a la 

 guerre. 16. Votre sceur a-t-elle raison d'acheter une robe de soie P 

 17. Oui, Monsieur, elle a raison d'en acheter une. 18. Cet enfant 

 a-t-il besoin de dormir ? 19. Non, Monsieur, cet enfant n'a pas besoin 

 de dormir, il n'est pas fatigue". 20. Le jardinier de votre frere a-t-il 

 envie de travailler dans mon jardin ? 21. II a envie de travailler dans 

 le mien. 22. Quel age cet enfant a-t-il ? 23. Cet enfant a dix ans. 

 24. Quel jour du mois avons-nous ? 25. Nous avons le neuf mars. 26. 

 Avez-vous peur de marcher ? 27. Je n'ai pas peur de marcher, mais 

 je suis fatigue 1 . 28. Avez-vous le temps de lire le livre de mon frere ? 

 29. J'ai le temps de lire son livre. 30. Le menuisier a-t-il envie de 

 parler? 31. II a envie de travailler et de lire. 32. Votre fils a-t-il 

 peur de tomber? 33. II n'a pas peur de tomber, mais il a peur de 

 travailler. 34. Quelle heure est-il ? 35. II est midi. 



EXERCISE 37 (Vol. I., page 147). 



1. Who wants bread ? 2. Nobody wants any. 3. Do you not want 

 your servant ? 4. Yes, Sir, I want him. 5. Does your gardener take 

 care of your garden ? 6. Yes, Madam, he takes care of it. 7. Does 

 he take good care of his old father ? 8. Yes, Sir, he takes good care 





