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THE POPULAE EDUCATOR 



Cependant 1'armee de Napoleon commen9a sa retraite, 18 et la 

 vivandiere dut (/) quitter Moscou. Leg parents de Fceclora 

 existaient-ils encore P C'est ce que rien n'etait venu reveler. 19 

 Fcedora parfcit done avec 1'armee fra^aise. 20 Qu'on juge de ce 

 qu'un enfant de cet age cut a endurer pendant une pareille 

 retraite! Au passage de la Berezina, Fcedora eut encore le 

 malheur de se. trouver separee de sa bienfaitrice, 21 soit (</) que 

 celle-ci eut peri dans les flots, soit qu'elle crut (h) la jeune enfant 

 egaree ! Quoiqu'il en soit, 1'orpheline ne la trouva plus, 22 et elle 

 se Tit de nouveau delaissee. 



COLLOQUIAL EXERCISE. 

 1. En quelle amide NapolcSon; 12. Que vint faire la vivandiere 



entra-t-il dans Moscou 



2. Quelle ville 1'Erapereur mena- 

 9ait-il de la ? 



3. Par quoi Kostopchin fut-il 

 poussd ? 



4. Quelle resolution prit alors le 

 gouverneur ? 



5. Oil dtaient les habitants ? 



6. Que s'eft'orcaient-ils d'em- 

 porter ? 



7. Qu'arriva-t-il a la petite fille 

 d'un negotiant ? 



8. Que faisait la petite ? 



9. Oil dtaient son pere et sa 



pres de I'dglise ? 



13. La vivandiere eut-elle pitid de 

 la petite malheureuse ? 



14. Pourquoi eut-elle pitie" de 

 Foedora ? 



15. Que fit la vivandiere ? 



16. Fcedora parut-elle recounais- 

 sante ? 



17. Qu'apprit-elle peu a pen ? 



18. Que fit 1' amide quelque temps 

 apres ? 



19. Avait-on ddcouvert les parents 

 de Foedora ? 



20. Que fit-elle alors ? 



mere ? 21. Qu'arriva-t-il au passage de 



10. Dans quelle situation se | la Bdrdzina ? 



trouva-t-elle a la pointe du 22. L'orpheline retrouva-t-elle sa 



jour ? 

 11. Se serait-elle rdveillee ? 



(a) Ca et la, here and there 



(b) So prit a dormir, fell asleep; 

 from prendre. 



(c) From venir. 



(d) From apprendre. 



bienfaitrice ? 



NOTES. 



(e) From pouvoir. 



(/) Dut, was compelled to; from 



devoir. 



(g) Soit, be it ; from etre. 

 (h) From croir*. 



SECTION II. 



Cependant Fcedora parvint (a) jusqu'en Pologne avec un de- 

 tach ement de troupes ;* plusienrs de sea compagnons de voyage 

 avaient succombe, moissonnes par le froid ou par la faim, et los 

 autres se disperserent 2 tout a coup, de sorte (6) que la petite 

 Moscovito se trouva seule, abandonnee au milieu d'une foret. 3 

 Mourante de froid, ayant de la neige jusqu'aux genoux, elle vit 

 soudain un ours se diriger vera elle ; 4 alors elle recueillit (c) ce 

 qui lui restait de forces (d) et voulut s'enfuir. 5 Mais, helas ! 

 comment une enfant si faible, et dont tous les membrea sont 

 presque engourdis, pourra(e)-t-elle echapper a ce danger ? Deja 

 Tours est sur le point de 1'atteindre, Fcedora pousse un cri, 

 appelant au secours. Par une favour inesperee de la provi- 

 dence, 6 au moment ou la bete feroce se precipite sur elle, un 

 coup de feu (/) part, et 1'ours tombe. Bientot un etranger 

 arrive a la place ou Foedora s'etait arretee, a peine revenue de 

 son effroi. 7 II regarde avec bonte et d'un ceil de compassion 

 cette enfant 8 dont le ciel venait de lui Conner le salut. 



C'etait un gentilhomme polonais appele Polowski ; 9 il tira de 

 sa gibeciere de la viande froide, du pain, du vin, et en offrit a 

 Fcedora, 10 ce qui la ranima bientot. Puis il prit 1'enfant par la 

 main et 1'emmena dans son chateau," eloigne d' environ deux 

 lieues. 



La, Fcedora accueillie (g) aveo bienveillance par la femme du 

 noble Polonais, 12 ne tarda pas a se retablir de 13 toutes ses 

 souffrances. Elle put alors leur raconter tout ce qu'elle saVait 

 do son histoire. 14 mus jusqu'aux larmes par le recit de 

 1'enfant, Polowski et sa femme la comblerent des plus touch- 

 antes caresses, 15 et Fcedora n'eut bientot plus que le souvenir de 

 EOS maux. 



Plusieurs annees s'ecoulerent 16 ainsi sans qu'on apprit (h) rien 

 des parents de Fcedora. Cependant, elle avait grandi en sagesse 

 et en beaute ; rien n'avait etc neglige 17 pour former au bien son 

 cceur et son esprit. Elle avait alors quinze ans. 18 Chaque 

 annee, le jour de sa delivrance etait un jour de fete. 19 Durant 

 1'une de ces reunions, tandis que Foedora racontait de nouveau 

 les accidents de son enfance 20 si agitee, et passait en revue tous 

 les bieufaits dont la comblaient tous les jours ses parents d' adop- 

 tion, on entendit 1'explosion d'un coup de feu 21 parti a quelque 

 distance du chateau. 



Le vent soumait avec violence, 22 la neige tombait a gros 



flocons et obscurcissait le ciel de maniere a ce qu'on ne put rien 

 voir a trois pas devant soi. 



" C'est quelque voyageur egare qui demande du secours ou qui 

 est attaque par les betes feroces, 23 car il est impossible de se 

 livrer au plaisir de la chasse par un temps semblable," s'ecria 

 Polowski, et il donna 1'ordre a ses gens d'aller a sa recherche. 

 Lui-meme se mit (i) a la tete du cortege, 24 qui se dirigea vers la 

 fore't. Quelque temps apres, il reparut. Les domcstiques por. 

 taient sur un brancard lo corps d'un Russe ensanglante. 25 

 Fcedora se precipite au devant son compatriote ; elle-meme 

 veut panser sa blessure. Bientot celui-ci put ternoigner sa 

 reconnaissance aux hotes du chateau et leur rs center son 

 histoire. 



COLLOQUIAL 



1. Oil Foedora fut-elle conduite ? 



2. Qu'etaieut devenus ses com- 

 pagnons ? 



3. Oil se trouva la petite Mos- 

 covite ? 



4. Que vit-elle soudainement au 

 milieu de la foret ? 



5. Que fit Foadora a 1'approche de 

 1'ours ? 



6. Comment dchappa-t-elle a un 

 si grand danger ? 



7. Que vit alora Fcedora ? 



8. De quelle inaniore 1'dtranger 

 regarda-t-il 1'orpheline ? 



9. Qui dtait 1'dtranger ? 



10. Que fit alora le gentilhomme 

 polonais ? 



11. Que fit-il pour 1'enfant ? 



12. Par qui Fcedora fut-elle ac- 

 cueillie ? 



13. Fut-elle longtemps a se rd- 

 tablir ? 



EXERCISE. 



14. Que raconta-t-elle a ses bien- 

 faiteurs ? 



15. Comment Polowski et sa 

 femme traiterent-ils notre hd- 

 roine ? 



16. Apprit-on bientot des nou- 

 velles de ses parents ? 



17. Prit-on soin de son dduca- 

 tion? 



18. Quel age avait-elle ? 



19. Que faisait-on chaque annde ? 



20. Que faisait Foedora dans une 

 de ces rdunions ? 



21. Qu'entendit-on alors ? 



22. Quel temps faisait-il dans ce 

 moment ? 



23. Que dit Polowski en entendant 

 le coup de feu ? 



24. Que fit-il alors ? 



25. Que portaient les domes- 

 tiques ? 



(a) Parvint, reached; from par- 

 vcnir. 



(b) De sorte que, so that. 



(c) From recueillir. 



(d) Ce qui lui restait de forces, 

 her remaining strength. 



() From 

 (/) Coup de feu, shot, 

 (g) From accwillir. 

 (h) From apprendre. 

 (t) From mettre. 



KEY TO EXEECISES IN LESSONS IN FRENCH. 

 EXERCISE 147 (Vol. II., page 237). 



1. How many rooms do you intend to take ? 2. We intend to rent 

 a parlour on the ground floor, and two closets on the third story. 3. 

 Do you not prefer renting a bed-room on the second floor ? 4. We 

 prefer living on the ground floor. 5. Can you not remain and dine 

 with us to-day ? 6. I thank you, I prefer coming to-morrow. 7. Will 

 your father come and breakfast with us to-rnorrow? 8. He intends to 

 come to-morrow early. 9. What do you wish to say to them ? 10. I 

 wish to beg them to do me that favour. 11. Do you intend to do my 

 brother that favour ? 12. I hope so (to do tt to him). 13. Do you 

 prefer living up stairs or down stairs? 14. We prefer living down 

 stairs (below). 15. What do you think of doing with that young phea- 

 sant ? 16. We think of sending it to your brother-in-law. 17. Can 

 you not play on the violin? 18. I can play on it. 19. Can your 

 cousin play on the piano ? 20. She can play on the piano and on the 

 harp. 21. Can you not write ? 22. We can read, write, and cipher. 

 23. Can you play the guitar ? 24. We cannot play it. 25. We wish 

 to find a suite of rooms on the ground floor. 



EXERCISE 148 (Vol. II., page 237). 



1. M. votre beau-frere compte-t-il louer le rez-de-chaussde ? 2. II 

 compte louer deux chambres au second. 3. Combieii de chambres M. 

 votre fils compte-t-il louer? 4. II compte louer deux chambres au 

 second. 5. Prdfere-t-il demeurer au second ? 6. II prdfere demeurer 

 au rez-de-chaussee. 7. M. votre pere veut-il venir diner demain avco 

 nous ? 8. II compte venir demain a deux heures. 9. Prefe'rez-vous 

 demeurer en haut ou en has? ]0. Je prefere demeurer en haut. 11. 

 M 110 votre scaur sait-elle toucher du piano? 12. Elle sait jouer du 

 piano (toucher du piano). 13. Oil comptez-vous demeurer ? 14. Nous 

 cornptons demeurer chez M. votre pere. 35. Voulez-vous nionter dans 

 ma chambre ? 16. Je descendrai chez votre pere. 17. Ddsirez-vous 

 demeurer au rez-de-chaussee ? IS. Je desire demeurer au second. 19. 

 Faut-il rester ici ? 20. II n'est pas ne"cessaire d'y rester. 21. Que 

 pensez-vous faire de votre livre ? 22. Je pense le donner a mon fils. 

 23. Que voulez-vous que je dise a ce monsieur ? 24. Je veux que vous 

 le priiez de me faire un plaisir. 25. Voulez-vous envoyer ce faisan a 

 Mine votre mere ? 26. Je ddaire le lui envoyer, elle est malade. 27. 



