Fofft räumlichen Seheti, 1 2 1 



beweist nächst der Theorie die Tatsache, welche jedem, 

 (luem dii oderunt, bekannt ist, daß Kinder häufig 

 Figuren von rechts nach links (nie von oben nach unten) 

 verkehren, z. B. e statt 3 schreib en, bis sie endlich den 

 geringen Unterschied doch merken. Daß aber die Wieder- 

 holung von Muskelgefühlen angenehm sein kann, lehrt c 

 in Figur 27. Wie 

 man sich leicht 



klar machen kann, ^. 



' Fig- 27. 



bieten vertikale und horizontale Gerade den syrhmetrischen 

 Figuren ähnliche Verhältnisse, die sofort gestört werden 

 wenn man die Lage der Linie schief wählt. Man ver-» 

 gleiche, was Helmholtz über die Wiederholung und das 

 Zusammenfallen der Partialtöne sagt. , .:• 



Es sei erlaubt, hier eine allgemeinere Bemerkung an- 

 zuknüpfen. Es ist eine ganz allgemeine Erscheinung in 

 der Psychologie, daß gewisse qualitativ ganz verschiedene 

 Reihen von Vorstellungen sich gegenseitig wach rufen/ 

 gegenseitig reproduzieren, in gewisser Beziehung doch als 

 gleich oder ähnlich erscheinen. Wir sag6ri von' solchen 

 Reihen, sie seien von gleicher oder ähnlicher Form, indem 

 wir die abstrahierte Gleichheit Form nennen. 



1. Von räumlichen Gestalten haben wir bereits ge* 

 sprochen. 



2. Wir nennen 2 Melodien gleich, wenn sie dieselbe 

 Folge von Tonhöhen Verhältnissen darbieten, 

 die absolute Tonhöhe (die Tonart) mag noch so 

 verschieden sein. Wir können die Melodien so 

 wählen, daß nicht einmal zwei Partialtöne von Klängen 



