der unssenschaftlichen Unterrichtsfächer. ^15 



wendigkeit Lateinisch oder Griechisch zu lernen aus dem 

 angeführten Grunde, noch dazu mit einem Zeitaufwand 

 von 8 — IG Jahren, kann doch nur der sprechen, welcher 

 die gleichgültige und zufällige Hülle für wichtiger hält, 

 als den sachlichen Inhalt. Kann denn über solche Dinge 

 nicht ein Wörterbuch in wenigen Sekunden Aufschluß 

 geben ? *) 



Es kann kein Zweifel bestehen, daß unsere moderne 

 Kultur an die antike angeknüpft hat, daß dies sogar 

 mehrmals stattgefunden hat, daß vor Jahrhunderten die 

 Überreste der antiken Kultur die einzige überhaupt in 

 Europa vorhandene Kultur darstellten. Damals war ge- 

 wiß die philologische Bildung die allgemeine Bildung, 

 die höhere Bildung, die ideale Bildung, denn sie war 

 die einzige Bildung. Wenn aber Jetzt für dieselbe noch 

 der gleiche Anspruch erhoben wird, so muß dieser als 

 durchaus ungerechtfertigt mit aller Entschiedenheit zurück- 

 gewiesen werden. Denn unsere Kultur ist doch allmählich 



*) Es wird überhaupt dadurch viel gesündigt, dafs man das menschliche 

 Hirn mifsbraucht, und mit Dingen belastet, welche viel zweckmäfsiger und besser 

 in Büchern verwahrt bleiben, wo man sie jederzeit finden kann. — Herr 

 Amtsrichter Hart wich (aus Düsseldorf) schrieb mir jüngst: „Eine Menge 

 Wörter sind sogar noch vollkommen lateinisch oder griechisch und werden von 

 an und für sich sehr gebildeten Leuten, die aber zufallig die alten Sprachen 

 nicht erlernt haben, mit vollem Verständnis angewandt: so z. B. das Wort 

 „Dynastie" . . ." Das Kind, respektive der Mensch, erlernt solche Wörter als 

 Bestandteile des „Sprachschatzes", gleichsam als Teile der Mutter» 

 spräche, gerade so wie die Worte „Vater, Mutter, Brot, Milch". Weif» denn 

 ein gewöhnlicher Sterblicher die Etymologie dieser deutschen Worte? 

 Bedurfte es nicht der fast unglaublichen Arbeitskraft der Gebrüder Grimm, tun 

 wenigstens einiges Licht in das Werden und Wachsen unserer Muttersprache zu 

 bringen? — Und bedienen sich nicht jeden Augenblick unzählige sogenannte 

 humanistisch Gebildete einer Menge von Fremdwörtern, deren Ursprung 

 sie nicht kennen? Nur wenige halten es der Mühe wert, im Fremdwörterbuch 

 nachzuschlagen, obgleich sie mit Vorliebe behaupten, man müfste die alten 

 Sprachen ,, schon der Etymologie wegen" erlernen." 



