Nachtrag. ^49 



vom Staate ganz unabhängige Privatunternehmungen. Die- 

 selben werden vom Staate nicht erhalten, dieser verleiht 

 ihnen auch keinerlei behördliche Vollmachten, sie unter- 

 liegen dafür aber auch keinerlei Bevormundung. Ihr Er- 

 folg hängt bei der freien Konkurrenz ganz von deren 

 Leistung und der Gegenleistung des sie benützenden 

 Publikums ab ; sie werden höchstens, wie in Amerika, durch 

 Stiftungen gefördert. Daß das Publikum die nötige Reife 

 habe, und den Wert des Wissens schätzen könne, ist eine 

 Voraussetzung, die sich endlich von selbst erfüllen muß. Der 

 Zutritt zu diesen Anstalten steht jedem frei, und jeder hat 

 für die nötige Vorbildung selbst zu sorgen. Dies schließt 

 nicht aus, daß der Staat nach wie vor seine Prüfungs- 

 Kommisionen aufstellt, um sich und seine Bürger vor 

 Schaden zu schützen. Die geeignetsten Wege zur Erwerbung 

 des Wissens und der Bildung zu entdecken kann aber nicht 

 die Aufgabe der Staatsbehörde sein. Dies muß der freien 

 Konkurrenz der Unterrichtenden vorbehalten bleiben. 



Wichtig scheint es mir, daß die Fach- und Berufsbildung 

 viel früher beginne, als es gegenwärtig üblich ist. Die Masse 

 der für den Beruf zu erwerbenden Spezialkenntnisse, 

 die eben nur in der Jugend leicht angeeignet wird, recht- 

 fertigt dies hinreichend. Es muß aber auch wesentlich zur 

 Charakterbildung beitragen, wenn der junge Mensch früh- 

 zeitig den Ernst und die Verantwortlichkeit des Lebens 

 kennen lernt. Die Erwerbung einer umfassendem allgemeinen 

 Bildung, für welche der Gymnasiast seinem physischen Alter 

 nach nicht reif ist, da ihm das Wichtigste und Aufklärendste 

 verschwiegen werden muß, fällt zweckmäßig demErwachsenen 



